Encabezado Facultad de Ciencias
Presentación

Física (plan 2002) 2021-1

Primer Semestre, Física Contemporánea

Grupo 8104, 60 lugares. 32 alumnos.
La reinscripción a este grupo será posible a partir del 28 de septiembre de 2020
Profesor Darío Núñez Zúñiga ma ju 13 a 14:30
Ayudante Aldo Javier Gamboa Castillo
Ayudante Mariana Lira Peralta
 

Física Contemporánea

Este curso tiene el objetivo de presentar al estudiante algunos de los temas básicos de la Física. En general, la naturaleza de los cursos de la licenciatura en Física difiere a la que se está acostumbrada en los cursos de nivel medio-superior. Por ello, otro de los objetivos del curso es servir como un paso intermedio entre ambos estilos de enseñanza. Al llevar esta materia, esperamos brindarles conocimientos, herramientas y una mejor preparación para su carrera.

Dinámica del curso:

Utilizaremos la plataforma de Google Classroom para subir el material del curso (notas de clase, tareas, etc.). Además, se usará la plataforma de Google Meet para tener clases en línea (en el horario de martes y jueves de 13 a 14:30), las cuales serán grabadas (con previo consentimiento de los presentes) y guardadas en el Classroom para quienes deseen verlas posteriormente. Estamos contemplando la posibilidad también de subir las clases a YouTube. En estas sesiones en línea se revisarán y discutirán las notas de clase, además de resolver las dudas que les vayan surgiendo.

Será necesario que ustedes generen su correo @ciencias.unam.mx previamente para que no haya problemas cuando se quieran unir a las plataformas de Google.

Primera reunión:

La primera reunión se llevará a cabo el martes 29 de septiembre a las 13 horas en el enlace de Google Meet que se encuentra en el Classroom del curso. Para acceder al Classroom del curso, ingrese a Google Classroom en su navegador o aplicación de celular, e introduzca el código: dlz6gxy
O ingrese al siguiente link: https://classroom.google.com/c/MTcxMTgzMzEzOTAw?hl=es&cjc=dlz6gxy

Una vez dentro del classroom, si están en una computadora podrán ver directamente el enlace para el Meet del curso. Si ingresan al Classroom desde su celular, para acceder al Meet tienen que seleccionar un símbolo de una cámara en la esquina superior derecha de la interfaz en el Classroom (previamente también tendrían que descargar tanto la aplicación de Classroom como la de Meet).

Por si tienen problemas para ingresar con las intrucciones anteriores, el link del Meet es: https://meet.google.com/lookup/ci6y3mzdnc

https://meet.google.com/lookup/dvdjqeye56

Temario:

Seguiremos el temario oficial de la Facultad (http://www.fciencias.unam.mx/asignaturas/104.pdf), del cual extrajimos los puntos esenciales colocados abajo. Por falta de tiempo, solemos cubrir únicamente 3 de los 4 temas principales, por lo que en su momento se votará si el grupo quiere ver Termodinámica o Mecánica Cuántica.

1. Mecánica Clásica

  • Cinemática
  • Dinámica en dos y tres dimensiones
  • Ley de Gravitación de Newton

2. Electromagnetismo

  • Carga eléctrica y Ley de Coulomb
  • Campo y potencial eléctrico
  • Corrientes eléctricas y el campo magnético

3. Termodinámica

  • Variables termodinámicas y estados de equilibrio
  • La Ley Cero de la Termodinámica
  • Gases ideales
  • Primera ley de la Termodinámica
  • La entropía y la segunda ley de la Termodinámica
  • La tercera ley de la Termodinámica

4. Mecánica Cuántica

  • Problemas de la Física Clásica
  • Modelos atómicos
  • Radiación de cuerpo negro
  • El efecto fotoeléctrico
  • La hipótesis de Louis de Broglie
  • La función de onda y la ecuación de Schrödinger

Dependiendo del tiempo y del interés del grupo, podríamos omitir algunos de los temas que se vean en Termodinámica o Mecánica Cuántica, para ver otros temas de Física Moderna, por ejemplo, Relatividad Especial.

La bilbiografía la pueden consultar en el temario de la Facultad. A lo largo del curso, les sugeriremos algunos otros libros que les puedan ser útiles.

Evaluación:

Se dejarán tareas individuales, aproximadamente semanales, de los temas que se vayan viendo en el curso. Esto representará el 60% de la calificación final. Las tareas las pueden realizar a mano para después escanearlas o directamente en la computadora. Les pediremos que cada tarea la envíen en un único archivo PDF que subirán oportunamente a la plataforma de Google Classroom. Si no cuentan con un escáner, actualmente existen una serie de sitios web y aplicaciones de Android e iOS gratis (que les daremos a conocer más adelante) para que ustedes puedan tomarle fotos a sus tareas y las unan en un solo PDF. En su momento les comentaremos un poco más sobre la entrega de estas tareas.

A lo largo del curso, habrán tres exámenes parciales correspondientes a los temas que se hayan visto en el curso. Estos contarán como el 30% de su calificación final. La dinámica consistirá en que nosotros subamos el examen en el Classroom a la hora de la clase, y ustedes contarán con un cierto periodo de tiempo para su realización y posterior envío a través de la plataforma de Classroom (seremos flexibles para decidir el tiempo que otorguemos, pues tomaremos en cuenta la dificultad del examen y el hecho de que tienen que tomar fotos, juntarlas en un PDF y subirlas a la plataforma). En caso de que les vaya mal en algún examen, al final habrá un examen de reposición que sustituirá la calificación de alguno de los tres parciales.

Al final del curso, habrá una presentación individual sobre temas de Física moderna de los que no se haya profundizado en el curso, pero que sí guarden una relación con el material visto. Esta exposición representará el 10% de la calificación final. Evaluaremos la calidad y claridad de la información presentada y se les realizarán un par de preguntas sobre la conexión entre su trabajo y lo que se vio en el curso. En su momento les brindaremos posibles temas que ustedes puedan investigar para su exposición, sin embargo son libres de presentar algún tema de Física que les llame la atención y que tenga alguna conexión con el material visto en el curso. El objetivo de esto es fomentar que no solamente se copie la información de alguna fuente, sino que discutan y comprendan lo mayor posible los conceptos involucrados.

En resumen,

  • Tareas (aprox. semanales) ... 60%
  • Exámenes parciales (3) ... 30%
  • Presentación ... 10%

Estamos conscientes de la situación actual y por ello buscamos ser flexibles. Si existieran algunas alumnas o alumnos que tengan alguna dificultad particular para poder cumplir con las obligaciones de este curso, los invitamos a comunicarse con nosotros lo más pronto posible para que podamos discutir su situación y llegar a alguna solución.

 


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