Matemáticas (plan 1983) 2021-1

Tercer Semestre, Álgebra Lineal I

Álgebra Lineal I

Semestre 2021-1

El curso está pensado en abordar los temas con un enfoque hacía el Cálculo Diferencial e Integral, Ecuaciones Diferenciales y el Análisis Matemático principalmente.

TEMARIO.

1. Espacios Vectoriales.
2. Transformaciones Lineales y matrices
3. Transformaciones simétricas y determinantes.
4. Espacios con producto interior

EVALUACIÓN

La evaluación consiste en 3 a 4 exámenes parciales durante el semestre según el avance del grupo y la nota final será el promedio de los parciales.

Habrá al menos una reposición dependiendo del número de parciales que se puedan realizar durante el semestre. Se debe considerar que la aplicación de los exámenes serán los sábados en un horario que será fijado el primer día de clase.

SESIONES Y ASESORÍAS

Las sesiones teóricas serán de lunes a viernes en el horario asignado al curso, serán grabadas por medio de la plataforma MEET vinculada al classroom de la asignatura, al final se generarán las notas en PDF correspondientes para acompañar los videos de dichas sesiones.

Además de los parciales los sábados, se organizarán asesorías opcionales en horarios por definir, para acompañar y discutir con mayor detenimiento contenidos del curso.

Para más información sobre el curso pueden acceder a https://classroom.google.com usando su cuenta de correo institucional y después llegarán a una página donde aparece un " + " junto a su cuenta de correo, dar click para apuntarse a la clase usando el siguiente código: ngk3apy

BIBLIOGRAFÍA RECOMENDADA

• Friedberg, S. H., Insel, A. J., Spence, L. E., Álgebra Lineal. México: Publicaciones Cultural, 1982.
• Hoffman, K., Kunze, R., Álgebra Lineal. Bogotá: Prentice Hall Internacional, 1973.
• Lang, S., Linear Álgebra. Springer Verlag, 1987.
• Halmos, Paul R. Finite-Dimensional Vector Spaces. Springer Verlag,1958
• Howard, Anton. Introducción al Álgebra Lineal.Limusa,
• Ápostol, Tom. Calculus. Vol. 2. Editorial Reverté.
• Hernández R. Eugenio. Álgebra Lineal y Geometría. Pearson, 3ra. Edición, 2012.
• Rincón, Hugo. Álgebra Lineal. Prensas de la Facultad de Ciencias, 2002

OBSERVACIÓN

Respecto al cupo, nosotros no tenemos problema por ello, según las indicaciones del CDM, se puede solicitar una ampliación del mismo. En tal caso paciencia y tranquilidad que haremos hasta lo imposible de trabajar con todos aquellos interesados. Nos organizaremos vía el classroom de la asignatura. Saludos cordiales.