Encabezado Facultad de Ciencias
Presentación

Matemáticas (plan 1983) 2021-1

Primer Semestre, Cálculo Diferencial e Integral I

Grupo 4047, 65 lugares. 60 alumnos.
La reinscripción a este grupo será posible a partir del 28 de septiembre de 2020
Profesor Juan Gabriel Herrera Alva sá 7 a 8
lu a vi 17 a 18
Ayudante Rocío del Pilar Aguilar Benítez lu mi vi 18 a 19
Ayudante Rogelio Meana Chávez

 

Presentación.

Cálculo Diferencial e Integral I.

Favor de visitar

https://classroom.google.com/c/MTU1MjI5NjA5NjQx

Código de la Clase: hpfx6hh

Inicio de clase: 21 de septiembre de 2020.

A lo largo del curso se llevarán a cabo estrategias didácticas diversas a fin de promover un aprendizaje significativo y perdurable, además de fomentar las habilidades de investigación y comunicación de los estudiantes siguiendo el temario indicado en el plan de estudios.

Temario:

http://www.fciencias.unam.mx/asignaturas/91.pdf

Actividades

Videoconferencias. Sesiones de teoría mediante pizarra electrónica (Jamboard).

Abriremos un foro para dudas de la clase y tareas.

El material de la clase (videoconferencias) será grabado para consulta. De manera que, los estudiantes que no puedan conectarse en el horario de la clase tendrán la oportunidad de consultar el material grabado sobre cada sesión (actividad asíncrona), o simplemente para que todos puedan repasar los temas de la clase en el horario que prefieran.

Se realizarán varios videos interactivos usando algunas aplicaciones como ScreenOMatic, Edpuzzle, Geogebra, Formularios de Google, Genially, Prezi, Powtoon, entre otros. Todo esto con el fin de promover varias dinámicas que coadyuven a mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje de conceptos que tienen una gran carga cognitiva.

También proporcionaremos algunos apuntes o pdfs, y realizaremos algunos escenarios didácticos en Geogebra.

Comunicación

Mensajes y avisos en el salón virtual (Google Classroom), donde se anunciarán las fechas de evaluación y demás avisos importantes. Mensajes y avisos puntuales por un grupo de WhatsApp, donde se anunciarán nuevos materiales y otros avisos que requieran atención. Correos electrónicos.

Evaluación.

  • Dos exámenes parciales individuales (50%).
  • Cuestionarios sobre videos de la clase (20%).
  • Un blog sobre los apuntes del curso (10%).
  • Una exposición por equipos en video ( 20%).

Bibliografía preferente

Michael Spivak. Calculus, Ed. Reverte 3ra edición.

Antonio Rivera. Cálculo Diferencial, fundamentos, aplicaciones y notas históricas.

Escala de calificaciones

[0, 6) ---> 5

[6, 6.5) ---> 6

[6.5, 7.5) ---> 7

[7.5, 8.5) ---> 8

[8.5, 9.5) ---> 9

[9.5,10] ---> 10

 


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