Encabezado Facultad de Ciencias
Presentación

Biología (plan 1997) 2021-1

Tercer Semestre, Biología de Hongos

Grupo 5156, 25 lugares. 10 alumnos.
Profesor Tania Mayela Vite Garin ju 18 a 21
Profesor Alfonso Montañez Arce ma 18 a 21
 

La primera reunión el martes 22 de septiembre a las 18:00 será usando su correo @ciencias para ingresar a Meet, con el siguiente código de acceso: https://meet.google.com/lookup/dhxe6t2jzl

Estimados estudiantes de la carrera de biología:

Les enviamos un cordial saludo la Maestra Tania Mayela Vite Garín y el Maestro Alfonso Montañez Arce, esperando que ustedes y los suyos se encuentren bien en casa. Ante la incertidumbre epidemiológica que está atravesando el mundo, nuestra prioridad es proteger la vida y la salud de toda la comunidad universitaria y la de nuestros seres queridos.

Estamos listos para iniciar un nuevo curso de biología de hongos el próximo martes 22 de septiembre con las adecuaciones académicas pertinentes en un modelo de educación a distancia, priorizando las competencias esenciales de la asignatura, así como el desarrollo de la autonomía que la nueva situación demanda y el uso de herramientas tecnológicas para la educación. Utilizaremos diferentes Apps de la Suite de Google proporcionadas por la UNAM a través del correo Institucional de la Facultad (@ciencias.unam.mx), la cuales nos permitirán construir una red de conocimientos eficientes en un ambiente de trabajo colaborativo entre docentes y estudiantes.

Dinámica del curso

En total se solicita que el estudiante dedique aproximadamente 6 horas de estudio a la semana, distribuidas de la siguiente manera:

  • 3 horas sincrónicas en Meet para revisar algunos contenidos temáticos, realizar prácticas de laboratorio, retroalimentación y autoevaluaciones sencillas (dentro del horario de clase establecido por la Facultad).
  • 3 horas asincrónicas de trabajo colaborativo e individual en Classroom (los estudiantes se organizan de acuerdo a sus necesidades para la elaboración de actividades y la revisión de materiales didáctico)

Práctica de campo virtual de macromicetos

  • Se llevará a cabo la entrega de un trabajo semestral para cubrir los objetivos de la práctica de campo a través del análisis de la micobiota de una localidad dada previamente a los alumnos y se evaluará a través de las entregas parciales de la investigación en conjunto con la entrega del reporte final.

Reglas

  • Puntualidad tanto en las clases virtuales
  • Respeto hacia todos los compañeros dentro de las clases virtuales.
  • Ser constantes en las clases.

Elementos de evaluación

  • Coevaluación continua

25%

  • Tareas y ejercicios en classroom

25%

  • Actividades prácticas y sus reportes

25%

  • Actividad de campo virtual

10%

  • Participación en el Coloquio

10%

  • Participación en las sesiones sincrónicas

5%

Recursos didácticos

  • G Suite de la cuenta de la Facultad de Ciencias
  • Videos
  • Artículos
  • Imágenes para trabajo en laboratorio
  • Apoyo para que los alumnos hagan uso de herramientas digitales externas, útiles para desarrollar diversos tipos de materiales didácticos (juegos en línea, infografías, presentaciones, videos, audios, etc.)

Asesoría y acompañamiento

Para nosotros será un honor afrontar junto con ustedes esta nueva era en su formación académica universitaria, queremos que se sientan cercanos a nosotros aun a la distancia, nos comprometemos a acompañarlos en su proceso de aprendizaje en el conocimiento de la diversidad de los hongos, su fisiología, genética y ecología.

Agradecemos su atención y quedamos a sus órdenes.

M. en C. Tania Mayela Vite Garín tvite@ciencias.unam.mx

M. en C. Alfonso Montañez Arce tricholoma@ciencias.unam.mx

 


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