Encabezado Facultad de Ciencias
Presentación

Ciencias de la Tierra (plan 2011) 2020-2

Cuarto Semestre, Matemáticas para las Ciencias de la Tierra IV

Grupo 1071, 40 lugares. 38 alumnos.
Profesor Manuel Velasco Juan ma ju sá 11 a 13 P212
Ayudante Araceli Valentino Castillo

 

Introducción

Este curso cubrirá el programa establecido por la Facultad de Ciencias, el cual se puede consultar en:

https://web.fciencias.unam.mx/licenciatura/asignaturas/1439/1417

https://web.fciencias.unam.mx/licenciatura/asignaturas/1556/1429

Es un curso teórico con ejemplos de aplicaciones, está enfocado en apoyar al estudiante en la comprensión de las matemáticas en el tema de ecuaciones diferenciales, el objetivo es darle a conocer las herramientas (matemáticas) que existen, mostrar algunos ejemplos de su aplicación, obteniendo con ello práctica y experiencia para aprender a discernir en qué ocasiones se utilizan estas herramientas y finalmente como usarlas de forma apropiada.

En resumen, el curso responde a las siguientes preguntas: ¿Qué usar?, ¿Cuándo y dónde usarlo? y ¿Cómo usarlo?

Evaluación:

· Se dejará una tarea semanal que consiste en la resolución de problemas relacionados con lo visto en clase la semana correspondiente.

Sobre las tareas:

  1. Se entregan en equipos de 4 personas y exactamente 4.
  2. Junto con cada respuesta, se debe escribir el enunciado del problema, así como su clasificación exacta. Ejemplo: 1.2-17
  3. Las gráficas deben ser realizadas en computadora.
  4. En cada tarea se dejaran 4 problemas con valor tres, 6 con valor dos y 8 con valor uno, de los cuales se deben entregar un máximo de 12 pts por tareas.
  5. La tarea es en hojas para entregar, engrapada y con los nombres de los integrantes al inicio de la misma.
  6. Se dejaran un total de 10 tareas, y el objetivo corresponde a sumar 100 pts lo cual será equivalente al 50% de la calificación final.

· Se realizarán dos exámenes parciales uno a mitad del semestre y el otro al final del mismo.

Sobre los exámenes:

  1. Ambos exámenes son a cuaderno abierto.
  2. Aunque el tiempo de resolución debería ser de 2 horas, los estudiantes tendrán un máximo de 4hrs para resolver todo el examen.
  3. Una semana previa a cada examen se les notificará la fecha exacta del examen.

La evaluación está dividida de la siguiente manera: 50%, 50% examen, 5% asistencia y 5% participación en clase.

Obteniendo un máximo de 110%, la escala de calificación es la siguiente:

0 a 59% -> NP

60 a 68% -> 6

69 a 76% -> 7

77 a 84% -> 8

85 a 92% -> 9

93 a 100% -> 10

+100% -> FELICIDADES!!!

Observaciones:

Cualquier caso no previsto se resolverá sobre la marcha.

 


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