Encabezado Facultad de Ciencias
Presentación

Física (plan 2002) 2020-2

Cuarto Semestre, Laboratorio de Electromagnetismo

Grupo 8152, 24 lugares. 24 alumnos.
Laboratorio Esmeralda Lizet Martínez Piñeiro ma ju 15 a 18 Laboratorio de Electromagnetismo II
Ayud. Lab. Bianca Saraim Zavalza Arellano ma ju 15 a 18 Laboratorio de Electromagnetismo II

 

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Profesora: Esmeralda L. Martínez Piñeiro

esmeraldamartinez@ciencias.unam.mx

Ayudante: Bianca Saraim Zavalza Arellano

bianca7classical@ciencias.unam.mx

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En el curso de laboratorio se evaluarán lo siguientes rubros:
  • 20% Bitácora
  • 50% Prácticas
  • 30% Proyecto
Asistencia: Se requiere contar con 80% de asistencia a clase para tener derecho a una calificación aprobatoria. Cualquier retraso mayor a 15 minutos será considerado falta.

Bitácora: Es indispensable que cualquier científico genere el hábito de escribir y guardar los datos de los experimentos que realiza. La bitácora debe decontener toda la información necesaria para desarrollar los experimentos, aún cuando el lector no tenga conocimientos de la práctica a desarrollar. Cada experimentodebe estar anotado en la bitácora conteniendo los siguientes aspectos:
  1. Fecha
  2. Nombre de la práctica
  3. Objetivo
  4. Hipótesis
  5. Variables dependientes e independientes
  6. Dispositivo experimental
  7. Material (incluyendo marca, modelo)
  8. Procedimiento (descrito detalladamente)
  9. Datos (tablas, nombres de archivos)
  10. Gráficas y análisis preliminares de los datos
La bitácora es individual y debe llevarse en cada clase de laboratorio. El día que no se lleve el cuaderno, la calificación será cero.

Prácticas: Es el reporte de los experimentos. La primera se reportará individualmente y las demás en equipo. Se entregarán en formato PDF en el Classroom los días jueves antes de las 23:59, cada minuto de retraso es un punto menos.
El reporte debe contener las siguientes partes:
  1. Nombre de los estudiantes
  2. Número y nombre de la práctica
  3. Resumen en inglés y español (un párrafo de 5 renglones que describa el experimento y sus principales resultados)
  4. Resumen gráfico.
  5. Introducción (una o dos cuartillas donde se expliquen los conceptos básicos usados en el experimento, su importancia, objetivo e hipótesis)
  6. Dispositivo experimental (dibujo del experimento)
  7. Procedimiento mencionando el material con marca y modelo
  8. Resultados
  9. Análisis
  10. Conclusiones
  11. Bibliografía
  12. Apéndices

Proyecto: Consiste en llevar a cabo un experimento relacionado al laboratorio de electromagnetismo, que no haya sido realizado durante el curso. El alumno definirá el pre-proyecto por escrito entregándolo el 31 de marzo, lo expondrá el 14 y 16 de abril y se desarrollará los experimentos del 21 de abril al 7 de mayo. Finalmente, el alumno deberá presentar los resultados obtenidos en un cartel el 12 de mayo y se realizará una exposición el 21 de mayo.
Además se tendrá que presentar el proyecto en el Mini-Congreso del laboratorio.

 


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