Profesor | Monserrat Esquivel López | lu mi vi | 17 a 18 | Taller de Análisis Numérico |
Ayudante | Rodrigo Ignacio Santamaria Gómez | ma ju | 17 a 18 | Taller de Análisis Numérico |
TEMAS SELECTOS DE ECONOMÍA
Semestre: 2019-II
Profa. Act. & Eco. Monserrat Esquivel López
OBJETIVO GENERAL
Otorgar al alumno herramientas teóricas y analíticas para comprender la coyuntura de la economía mexicana contemporánea y sus relaciones internacionales a través de la investigación, estudio y análisis de 3 ejes principales:
que le permitan generar ideas y desarrollar proyectos y soluciones científicas fundamentadas en ellos.
1.1 Introducción: La economía internacional en la era de la globalización
1.2 Las ganancias del comercio internacional
1.3 Comercio internacional y distribución de la renta
1.4 El dinero, los tipos de interés y los tipos de cambio
1.5 La política macroeconómica internacional
1.6 Sistemas monetarios internacionales
2.1. Aspectos conceptuales y estadísticos de los indicadores económicos
2.2. Los ciclos económicos
2.3. Producto Interno Bruto
2.4. Indicadores de actividad económica
2.5. Sector externo
2.6. Indicadores de difusión
2.7. Inflación
2.8. Dinero y mercados financieros
2.9. Finanzas públicas
2.10. Indicadores de riesgo-país
BIBLIOGRAFÍA |
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1) |
Bajo Oscar, (2000), Curso de Macroeconomía, Barcelona: Antoni Bosch. |
2) |
Dornsbucsh, F. & Startz, (2009), Macroeconomía, Novena Edición, México: Mc Graw Hill. |
3) |
Heath, J., (2012), Lo que indican los indicadores. Cómo utilizar la información estadística para entender la realidad económica, INEGI. |
4) |
Kindleberger, C., (1976), Economía Internacional, Séptima edición, España: Aguilar |
5) |
Krugman P. & Obstfeld M., (2001), Economía Internacional. Teoría y Política, Quinta Edición, España: Pearson |
6) |
Sosa, R., (2014), Principios y fundamentos del comercio global internacional, México: Grupo Vanchri |
7) |
Stiglitz, J., (2002), El malestar en la globalización, México: Taurus. |
8) |
Tugores J., (2005), Economía Internacional, Primera edición, España: Mc Graw-Hill, Interamericana. |
EVALUACIÓN |
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Descripción |
Porcentaje |
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Asistencia y participación en clase. |
20% |
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Tareas: reportes de lectura y entrega de ejercicios. Asignatura |
20% |
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Exámenes Parciales (3). |
30% |
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Ensayo/Proyecto Final |
30% |
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Total |
100% |
**Correos electrónicos:
Profa. Monserrat Esquivel López: monserrat.esquivel.096@gmail.com
En el asunto del correo especificar: UNAM_ TEMAS SELECTOS_”Asunto” y firmar el correo con nombre completo.
“Las cosas no se dicen, se hacen, porque al hacerlas se dicen solas”.
Woody Allen (1935)
“Uno llega a ser grande por lo que lee y no por lo que escribe”.
“La duda es uno de los nombres de la inteligencia”.
Jorge Luis Borges (1899-1986)
"Un negocio que no produce nada salvo dinero, es un mal negocio".
Henry Ford (1863-1947)
“Las teorías y las políticas económicas están en permanente crisis, carentes de un sistema de contrastación experimental que las pase por el tamiz de los hechos y no por el de los intereses de los grupos de poder o del "prestigio" de los economistas que las defienden”.
Agusti Chalaux (1911-2006)
“Gestión es hacer las cosas bien, liderazgo es hacer lo correcto”.
Peter F.Drucker (1909-2005)
“Los periodos largos son una guía engañosa para los temas de actualidad. A largo plazo estamos todos muertos”.
John Maynard Keynes (1833-1946)
“No es la conciencia del hombre la que determina su ser, sino, por el contrario, el ser social es lo que determina su conciencia”.
“La desvalorización del mundo humano crece en razón directa de la valorización del mundo de las cosas”.
“El motor de la historia es la lucha de clases”.
“Igual que en la religión el hombre es dominado por el producto de su propia cabeza, en la producción capitalista lo es por el producto de su propia mano”.
Karl Marx (1818-1883)