Biología (plan 1997) 2019-1

Temas Selectos de Biología III. TAXONOMÍA DE PLANTAS

Semestre 2019-1

Profesores: Rosa María Fonseca y Catalina Juárez Martínez. Horario: Ma 11:00-14:00; Vi 11:00-14:00 B009

Objetivos:

Metodología de la enseñanza:

Evaluación del curso:

Temario

I. Conceptos básicos. (8 horas, 6 teoría y 2 práctica)

Objetivo: el alumno conocerá los conceptos básicos de Plantas y de Taxonomía de las Plantas, sus objetivos y los diferentes enfoques con los que se ha desarrollado.

I.1. Concepto de Planta.

I.2. Conceptos en Sistemática

I.3 Concepto de Taxonomía y Sistemática.

I.4 Objetivos de la Taxonomía.

I.5. Relación de la Taxonomía con otras disciplinas.

I.6. Clasificación natural y artificial. (Escuelas taxonómicas).

I.7. Carácter, estado de carácter, taxón, jerarquía linneana, categoría taxonómica. .

I.8. Escuelas de pensamiento taxonómico.

II. Nomenclatura. (9 h, teoría)

Objetivo: el alumno conocerá el proceso para asignar nombres a las plantas y por qué éstos cambian.

II.1. Historia del Código Internacional de Nomenclatura Botánica y su importancia.

II.2. Principios de Nomenclatura Botánica.

II.2.1.Circunscripción del Código.

II.2.2.Tipos Nomenclaturales.

II.2.3. Principio de Prioridad.

II.2.4. Nombre válido y nombre correcto de los taxa. Características del nombre científico: único y universal, publicación válida y efectiva.

II.2.5. Los nombres científicos son latinos o tratados como latín.

II.2.6. La retroactividad de las reglas de Nomenclatura.

II.3. Reglas y Recomendaciones del Código de Nomenclatura Botánica.

III. Briofitas. (12 h, 3 teoría y 6 práctica)

III.1. Diferentes Sistemas de Clasificación.

III.2. Características con valor taxonómico.

III.3. Determinación taxonómica.

IV. Literatura y recursos para el trabajo taxonómico. (3 h, teoría)

Objetivo: el alumno conocerá y manejará la literatura taxonómica disponible, así como herramientas disponibles por medio de la red electrónica que apoyan el trabajo taxonómico.

IV.1. Concepto y contenido de Floras, Revisiones, Monografías, Claves y Manuales.

IV.2. Principales revistas periódicas relacionadas con el trabajo taxonómico.

IV.3. Revisión de la literatura taxonómica relevante para México. Obras terminadas, obras en proceso. (trabajos florísticos de diferentes grupos).

IV.4. Principales recursos de apoyo al trabajo taxonómico disponibles a través de la red electrónica. Direcciones electrónicas, descripciones, claves, glosarios, floras.

V. Pteridofitas. (12 h, 6 teoría y 6 práctica)

V.1 Diferentes Sistemas de Clasificación.

V.2 Características con valor taxonómico.

V.3 Determinación taxonómica.

VI. Gimnospermas. (12 h, 6 teoría y 6 práctica)

VI.1 Diferentes Sistemas de Clasificación.

VI.2 Características con valor taxonómico.

VI.3 Determinación taxonómica.

VII. Fuentes de Información Taxonómica. (6 h, teoría)

Objetivo: el alumno conocerá de qué modo la Taxonomía integra el conocimiento generado por diversos campos de la ciencia.

VII.1. Morfología.

VII.2. Anatomía.

VII.3. Química.

VII.4. Palinología.

VII.5. Citología y Genética.

VII.6. Embriología y Biología de la Reproducción.

VII.7. Biología Molecular

VII.7.a. Marcadores moleculares: elección de marcadores moleculares.

VII.7.b. Métodos de inferencia filogenética:

Pasos generales a seguir en el análisis filogenético.

VII.7.c. Interpretación de árboles filogenéticos.

VII.8.d. Otras aplicaciones de los árboles filogenéticos.

VII.8. Biogeografía.

VII.9. Fisiología.

VII.10. Morfometría.

VIII. Herbarios (2 h, teoría)

VIII.1. Desarrollo histórico.

VIII.2. Principales herbarios en México y en el mundo.

VIII.3. Usos e importancia.

VIII.4. Operación y mantenimiento.

IX. Angiospermas. (20 h, 8 teoría y 12 práctica)

IX.1 Diferentes Sistemas de Clasificación.

IX.2 Características con valor taxonómico.

IX.3 Determinación taxonómica.

X. Historia de la Taxonomía. (6 h, teoría)

Objetivos: el alumno conocerá el desarrollo histórico de la Taxonomía. Comprenderá la influencia que han tenido las condiciones socio-económicas y políticas en el desarrollo de la Taxonomía.

X.1. Periodo preliterario.

X.2. Civilizaciones antiguas.

X.3. Edad Media.

X.4. El Renacimiento.

X.5.Período Contemporáneo.

XI. La Taxonomía en México. (3 h, teoría)

Objetivo: el alumno conocerá el desarrollo de la Taxonomía en México, las principales obras y representantes de cada período histórico.

VI.1. Período prehispánico.

VI.2. Época colonial.

VI.3. Siglos XIX a XXI.

XII. Recolecta, Herborización y Determinación taxonómica. (3 h, teoría)

Objetivo: el alumno desarrollará las habilidades necesarias para realizar un trabajo taxonómico y darlo a conocer a la comunidad científica.

XI.1 Trabajo de campo: recolecta, prensado y toma de datos.

XI.2 Trabajo de gabinete: secado, etiquetado y ubicación taxonómica de los ejemplares, trabajo en Herbarios (cotejo de ejemplares, obtención y sistematización de la información.

SALIDA DE CAMPO: Se realizará una salida de campo de 3 días. Fecha: 26-28 de octubre de 2018, Xalapa y Misantla, Ver.

MATERIAL PARA LABORATORIO:

• 2 pinzas de relojero (con el nombre

del propietario anotado).

• Navajas de afeitar nuevas.
• Porta y cubreobjetos.
• Lienzo de tela (30x30cm), absorbente (trapito).
• Frasco gotero con agua.
• Glosario de Botánica
• Bata.
• Claves taxonómicas para los diferentes grupos de plantas (las profesoras las proporcionan).