Profesor | Brian Urbano Alonso | lu | 14:30 a 17:30 | 101 |
Profesor | Giovani Hernández Canchola | ju | 14:30 a 17:30 | 101 |
Temas | Sub temas | Imparte | |||
Agosto | 6 | Introducción / Antecedentes Historicos | Brian | ||
9 | Variación | El origen y el análisis de la variación. Estimación de la variación y patrones de variacion | Brian | ||
13 | Las poblaciones en equilibrio | Principio de H-W | Giovani | ||
16 | Los procesos evolutivos en las poblaciones | Mutación | Giovani | ||
20 | Deriva | Giovani | |||
23 | Endogamia | Giovani | |||
27 | Migración /Estadisticos F | Giovani | |||
30 | Selección natural / | Giovani | |||
Septiembre | 3 | EXAMEN | |||
6 | Evolución fenotípica | Desequilibrio de ligamiento / Heredabilidad y respuesta a la selección | Brian | ||
10 | Selección en poblaciones naturales | Brian | |||
13 | Conceptos de especie y especiación | Conceptos de Especie | Giovani | ||
17 | Especiación Modelos Geográficos / Modelos genéticos | Giovani | |||
20 | EXAMEN | ||||
24 | ADAPTACIÓN | ¿Qué es la Adaptación? ¿Cómo se estudia? | Giovani | ||
27 | Coevolución | Giovani | |||
Octubre | 1 | Selección sexual | Brian | ||
4 | Evolución de la conducta | Brian | |||
8 | Evolución de las historias de vida | Brian | |||
11 | EXAMEN | ||||
15 | Evolución molecular | Teoría Neutral | Brian | ||
18 | Coalesencia | Brian | |||
22 | Origen de Nuevos Genes / Genómica evolutiva | Brian | |||
25 | Interpretación de filogenias | Giovani | |||
29 | Evolución y filogenia | Uso de filogenias | Giovani | ||
Noviembre | 1 | ASUETO | |||
5 | Teoría del Equilibrio Puntuado / | Brian | |||
8 | Extinción y Diversificación | Brian | |||
12 | Macroevolución | Evo-DEVO | Brian | ||
15 | EXAMEN | ||||
19 | ASUETO | ||||
22 | Reposiciones | ||||
Lineamientos del curso
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50% Exámenes 50% Tareas
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El inicio de las clases sera a la hora en punto, pero puedes pasar en cualquier momento. | ||||
El redondeo es artmetico y a partir de 0.6. | |||||
Cada maeestro evalua su parte y al final se promedian. | |||||
Despues de presentado en parcial ya no se puede poner NA. | |||||
Se puede presentar hasta dos reposiciones SI SOLO SI es realista que la calificación suba. | |||||
No se toma lista, pero la asistencia regular y participaciones ayudar en casos ambiguos. | |||||
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Despues de la sesión final de entrega de calificaciones es inútil tratar de argumentar cambio alguno. |