Ciencias de la Tierra (plan 2011) 2019-1

Grupo 1202, 25 lugares. 25 alumnos.

 

Objetivo(s) del curso:

El alumno conocerá las herramientas analíticas disponibles para el análisis de contaminantes en aire, agua y suelos-sedimentos y biota. Aprenderá cuales son los limites y alcances de cada una de las técnicas analíticas cuando son aplicadas a los distintos sistemas en el medio ambiente. El alumno será capaz de decidir el tipo de pre-tratamiento necesario para el análisis de una muestra ambiental. También conocerá los fundamentos y conceptos de aseguramiento de calidad al hacer un análisis ambiental con cualquiera de las técnicas analíticas.

Contenido Temático

1. El análisis fisicoquímico en los diferentes sistemas del medio ambiente

1.1. Agua.- Desperdicios con demanda biológica de oxígeno; partículas suspendidas; agentes causantes de infecciones; agentes químicos inorgánicos y minerales, agentes orgánicos y aceites; sustancias radioactivas.

1.2. Aire.- Óxidos de carbono; óxidos de nitrógeno, hidrocarburos, oxidantes fotoquímicos; partículas naturales y artificiales.

1.3. Suelos y sedimentos.- Plaguicidas, desechos radioactivos; metales; hidrocarburos.

1.4. Biota.- Plaguicidas, metales, especiación de metales.

2. Fundamentos y conceptos de aseguramientos de calidad en el laboratorio analítico

2.1. Conceptos generales. Tipos de errores, exactitud y precisión, población y muestreo.

2.2. Manejo de datos. Medidas de tendencia central, de dispersión, intervalos de confianza, pruebas

de hipótesis, regresión lineal simple y su aplicación a curvas de calibración, cifras significativas.

2.3. Características de desempeño del método. Parámetros de validación.

2.4. Ejercicios prácticos.

2.5. Buenas prácticas de laboratorio. Uso de libretas, documentación de datos, actividades en un

laboratorio de acuerdo a la norma ISO17025.

3. Métodos instrumentales de análisis

3.1. Métodos básicos de pre-tratamientos de muestras. Extracciones (agitación continua, soxhlet,

ultrasónica, microondas), digestiones (ácidas, microondas, enzimáticos).

3.2. Separación de compuestos. Cromatografía de líquidos, cromatografía de gases, electroforesis

capilar.

3.3. Técnicas de identificación. Espectrofotometrías, métodos de Rayos X Espectrometría de masas,

métodos electroquímicos.

Bibliografía básica:

Analytical Methods Committee, 1987, Recommendations for the Definition, Estimation and Use of the Detection Limit,

Analyst, 112: 199-204, UK.

Eurachem, 1998, Métodos analíticos adecuados a su propósito. Guía de laboratorio para validación de métodos y

tópicos relacionados, Traducido por CENAM.

IUPAC, 1995, Harmonized Guidelines for International Quality Control in Analytical Chemistry Laboratories, Pure and

Appl. Chem. 67 (4): 649-666.

Bibliografía complementaria:

Miller, J. C. y Miller, J. N., 1993, Estadística para química analítica, Addison Wesley Iberoamericana, México.

Miller, G.T. and Armostrong, P., 1982, Living in the Environment, Wadsworth International Group, Belmont, California.

Popek, E., 2003, Sampling and Analysis of Environmental Chemical Pollutants, Academic Press, San Diego

California, USA.

Smith K. A. and Cresser, M. S., 2004, Soil and Environmental Analysis. Modern Instrumental Techniques, Marcel

Dekker, New York, USA.

Willard H. H., Merrit, L. L., Dean, J. A. y Settle, F. A., 1988, Métodos instrumentales de análisis, Grupo Editorial

Iberoamericano, México.

Yaron, B. and Calvet, R., 1990, Soil Pollution: Process and Dynamics, Springer-Verlag, Berlin.

Criterios de evaluación

Exámenes	30%
Reporte de prácticas	30%
Trabajo semestral	20%
Exposición del trabajo final	10%
Actividades en clase	10%