Encabezado Facultad de Ciencias
Presentación

Matemáticas (plan 1983) 2018-1

Cuarto Semestre, Cálculo Diferencial e Integral IV

Grupo 4356 16 alumnos.
Profesor Héctor Jiménez Sánchez 7 a 8
lu a vi 18 a 19 102 (Yelizcalli)
Ayudante César Alberto Martiñon Machorro lu mi vi 19 a 20 102 (Yelizcalli)
 

Saludos!

La intensión de este curso es que aprendan tanto la teoría básica sobre integración en varias variables como la herramienta necesaria para realizar los cálculos requeridos.

El temario del curso será esencialmente el oficial (salvo los temas opcionales), pero hoy subiremos el temario final de nuestro curso.

A continuación presentamos la evaluación del mismo.

Elementos para la evaluación del curso

  1. Se aplicarán de 5 a 6 exámenes parciales durante el curso.
  2. En caso necesario, el alumno podrá presentar exámenes de reposición (uno por cada examen parcial) que se aplicarán al finalizar el curso en dos partes.
  3. El alumno podrá presentar un examen final para acreditar el curso.
  4. El promedio de las calificaciones de los exámenes se hará tomando en cuenta la máxima calificación entre el examen parcial y la correspondiente reposición.
  5. Con la finalidad de que el estudiante pueda reafirmar lo aprendido en el curso y le ayude a preparar sus exámenes parciales, se dejarán de 5 a 6 tareas (una por cada examen parcial). Cada tarea se entregará a los estudiantes en dos partes antes de cada parcial. Las tareas se podrán hacer y entregar de manera individual o en equipo. La entrega será opcional, esto es, cada estudiante decidirá si entrega tareas o no. Para quienes entreguen todas las tareas, habrá una bonificación en su calificación del curso de acuerdo a los siguientes criterios:
  1. Si el promedio en tareas se encuentra entre 8 y 10 y en cada examen parcial (o reposición correspondiente) han obtenido una calificación aprobatoria, tendrán 1 punto adicional a su promedio de exámenes.
  2. Si el promedio en tareas se encuentra entre 8 y 10 pero tienen uno o más exámenes parciales (o reposiciones correspondientes) con calificación no aprobatoria, entonces tendrán 0.6 puntos (seis décimas de punto) adicional a su promedio de exámenes.
  3. Si el promedio en tareas se encuentra entre 6 y 7.9 y en cada examen parcial (o reposición correspondiente) han obtenido una calificación aprobatoria, tendrán 0.5 puntos (cinco décimas de punto) adicional a su promedio de exámenes.
  4. Si el promedio en tareas se encuentra entre 6 y 7.9 y tienen uno o más exámenes parciales (o reposiciones correspondientes) con calificación no aprobatoria, tendrán 0.3 puntos (tres décimas de punto) adicional a su promedio de exámenes.
  5. Si el promedio en tareas es menor a 6, no habrá bonificación.

Calificación final del curso

Hay dos formas para la evaluación del curso:

  1. El promedio de las evaluaciones parciales (exámenes) más la bonificación que se haya obtenido por entrega de tareas (como se detalla arriba).
  2. Presentar un examen final del curso el cual se aplicará en un solo día. Para los estudiantes que deseen presentarlo, éste se aplicará en la segunda semana de exámenes finales en la fecha y hora señalada por el departamento de matemáticas.

Escala de calificación final del curso

Rango Calificación

5.6 – 6.5= 6

6.6 – 7.5 =7

7.6 – 8.5 =8

8.6 – 9.5 =9

9.6 – 10 =10

Bibliografía

1. Calculus, Vol. II - Apostol

2. Cálculo vectorial - Marsden

3. Análisis matemático, Vol. II - Haaser

4. Advanced Calculus - Sagan

5. Div, Grad, Curl and all that - Schey

También para reforzar sus conocimientos sobre la materia se realizarán talleres (trabajo con problemas de la tarea o similares) en clase previos a cada examen parcial, y estableceremos dos horarios de asesorías por semana fuera del horario de clases (un día el ayudante y otro día su servidor).

Para la comunicación sobre asuntos importantes del curso (tareas, fechas de exámenes, material de lectura, etc.) abriremos un grupo de correos y un grupo de whatsApp

Están invitados a incorporarse a este curso!

 


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