Biología (plan 1997) 2018-1

Primer Semestre, Física

FECHAS IMPORTANTES

Inicio de semestre: 7 de agosto

Primera clase: 9 de agosto

Fin de semestre: 24 de noviembre

Semanas de exámenes: 27 de noviembre al 8 de diciembre

Días de asueto:

• Miércoles 1 de noviembre
• Viernes 15 de septiembre

TEMARIO

Mecánica

• Vectores
• Estática
• Dinámica, tiro parabólico
• Energía mecánica

Tarea de Mecánica: Se publica 30 de agosto y se entrega el 6 de septiembre

Examen de Mecánica: 8 de septiembre

Entrega Reporte de Laboratorio “Mecánica”: 13 de septiembre

Termodinámica

• Modelo cinético de partículas
• Leyes de la termodinámica (cero y primero)
• Procesos termodinámicos (isotérmico, isobárico, isométrico, adiabático)
• Ciclo de Carnot y Segunda ley sobre la termodinámica
• Calor específico y capacidad calorífica

Tarea de Termodinámica: Se publica 4 de octubre y se entrega el 11 de octubre.

Examen de Termodinámica: 13 de octubre

Entrega Reporte de Laboratorio “Termodinámica”: 18 de octubre

Electromagnetismo

• Concepto histórico de carga
• Fuerza de Coulomb
• Campo y potencial eléctrico
• Circuitos y Ley de Ohm

Óptica

• Concepto histórico de luz
• Refracción clásica y ley de Gauss
• Lentes: Telescopio y microscopio
• Colorimetría

Tarea de Electromagnetismo y Óptica: Se publica el 15 y se entrega el 22 de noviembre.

Examen de Electromagnetismo y Óptica: 24 de noviembre

Entrega Reporte de Laboratorio “Electromagnetismo y Óptica”: 29 de noviembre

Estructura de la materia

• Modelos atómicos

NOTAS IMPORTANTES:

• Las tareas y prácticas se reciben físicamente a más tardar 15 min después de iniciada la clase.
• En caso de que no puedan ser entregadas físicamente, se pueden enviar digitalmente (foto o escáner) con la misma restricción de horario y a los tres correos de los profesores. Ésta debe ser legible al momento del envío.
• El día de la entrega de tareas, se resuelve en el pizarrón. El examen será similar a la tarea correspondiente.
• Las tareas se entregan individualmente. Si se encuentran tareas iguales (toda la tarea o sólo un problema) se les anulará la tarea y examen correspondiente.
• Los exámenes se aplican en el horario de clase sin opción a prórrogas de ningún tipo.
• En caso de sorprender a algún estudiante que rompa las reglas establecidas en cada examen, se discutirá la reprobación de la materia con el estudiante y los tres profesores presentes.

Temas a desarrollar (proyecto)

1. Soluciones a la contaminación (factores físicos).
2. Modelación de características o dinámicas de poblaciones.
3. Modelación de la fisiología de los seres vivos y/o su respuesta ante estímulos físicos externos.

NOTAS SOBRE EL PROYECTO:

• Los proyectos son obligatoriamente en equipo.
• Es obligatorio entregar un trabajo escrito con el fundamento de su investigación (no más de 5 páginas).
• Tendremos al menos una sesión para que todos los equipos expongan sus trabajos (no más de 15min por equipo) en la primera semana de exámenes.
• Es obligatorio asistir a las exposiciones de todo el grupo.
• Para la exposición, pueden usar proyector y computadora (nosotros lo proporcionamos), el pizarrón, carteles o cualquier otro medio siempre y cuando sea dentro del laboratorio.
• Es obligatorio presentar físicamente el modelo que usaron para estudiar el problema.

Ensayo

• Tema: El universo y la vida
• Ensayo sobre algún tema que involucre la vida (lo más general posible) donde los argumentos más importantes que apoyen la postura del ensayo, sean físicos.
• Se puede entregar en cualquier fecha hasta antes del 16 de noviembre. En caso de que lo entreguen antes, se les puede regresar con correcciones las veces que sean necesarias siempre y cuando sea antes de la fecha establecida.
• TIPOGRAFÍA Y TAMAÑO DE LETRA: Arial a 12 puntos. Para los datos personales, sólo basta con poner como encabezado: Nombre completo, Materia y Título del ensayo.
• Extensión aproximada: 2 páginas.
• Si extraen fragmentos de un texto, es obligatorio citarlo debidamente. De lo contrario, se les anulará este ensayo.

Porcentajes de calificaciones

REFERENCIAS

Paul Tippens. (2001). Física Conceptos y aplicaciones. McGraw-Hill.

Paul G Hewitt. (2007). Física conceptual.Pearson Addison Wesley.

Eugene Hecht. (1999). Física: Álgebra y trigonometría. Paraninfo

Halliday, Resnick & Walker. (2001). Fundamentos de Física. CECSA.

Alan Cromer(1996). Física para ciencias de la vida.Reverté.

Sears & Zemansky. (1999).Física universitaria. Pearson.

Paul Tipler. (1983). Física. Reverté

“Física con ordenador” http://www.sc.ehu.es/sbweb/fisica/

“Profesor en línea” http://www.profesorenlinea.com.mx/varios/Tercero%20medio/3M10_Fisica.htm

http://www.profesorenlinea.com.mx/varios/Cuarto%20Medio/4M04_Fisica.htm

“Física en línea” http://www.fisicaenlinea.com/