Ciencias de la Tierra (plan 2011) 2017-2

Cuarto Semestre, Matemáticas para las Ciencias de la Tierra IV

Matemáticas para las Ciencias de la Tierra IV

Introducción

Este curso cubrirá el programa establecido por la Facultad de Ciencias, el cual se puede consultar en:

https://web.fciencias.unam.mx/licenciatura/asignaturas/1440/1417

Es un curso teórico-práctico con ejemplos de aplicaciones, está enfocado en apoyar al estudiante en la comprensión de las matemáticas en el tema de ecuaciones diferenciales, tanto ordinarias como ecuaciones diferenciales parciales, el objetivo es darle a conocer las herramientas (matemáticas) que existen, mostrar algunos ejemplos de su aplicación, obteniendo con ello práctica y experiencia para aprender a discernir en qué ocasiones se utilizan estas herramientas y finalmente como usarlas de forma apropiada.

En resumen, el curso responde a las siguientes preguntas: ¿Qué usar?, ¿Cuándo y dónde usarlo? y ¿Cómo usarlo?

Este curso a diferencia de los tres anteriores es que aquí se pondrán a prueba todos los conocimientos previamente obtenidos, se da un paso muy importante en la formación de un científico, y es que no es suficiente resolver un modelo matemático, sino que además es necesario saber cómo plantearlo.

El curso está dirigido a aquellos que en verdad deseen agrandar su conocimiento de la materia.

Además, la primera semana se dará un repaso del curso inmediato anterior, en este caso Mate III (aunque en realidad en este caso los conocimientos previos necesarios para el curso son los 3 anteriores), y con ello aprovechar al máximo el mismo.

Evaluación:

Esta vez el objetivo, será responder la mayor cantidad de problemas en conjunto

· Se dejará una tarea semanal que consiste en la resolución de 4 problemas relacionados con lo visto en clase la semana correspondiente (salvo la primera tarea que es de 6).

La tarea se deja un lunes, se entrega resuelta el miércoles de la siguiente semana y se devuelve calificada el viernes de la siguiente semana, las fechas de entrega son inamovibles salvo casos excepcionales.

La tarea debe ser entregada en papel.

En total se dejarán 12 tareas que corresponden a 50 ejercicios para todo el semestre, se califica por ejercicio, no por tarea.

· Se realizarán tres exámenes parciales uno después del primer mes, el otro a mitad del semestre y el último al final del mismo.

La evaluación está dividida de la siguiente manera: 50 pts tareas, 50 pts examen, 5 pts asistencia y 5 pts participación en clase, para obtener el los 10 pts de asistencia y participación es necesario también realizar una breve exposición de algún problema de la tarea resuelto.

Obteniendo un máximo de 110 pts, la escala de calificación es la siguiente:

+100 pts -> FELICIDADES!!!

93 a 100 pts -> 10

85 a 92 pts -> 9

77 a 84 pts -> 8

69 a 76 pts -> 7

60 a 68 pts -> 6

0 a 59 pts -> NP

PROMOCIÓN: Si se obtienen 85 pts o más tomando en cuenta únicamente los pts de todas las tareas y de los dos primeros exámenes, tienen derecho a exentar el curso con la calificación obtenida hasta el momento, sin necesidad de presentar el último examen.

Observaciones:

Cualquier caso no previsto se resolverá sobre la marcha.