Biología (plan 1997) 2017-1

Sexto Semestre, Recursos Naturales

La asignatura de Recursos Naturales pretende que el estudiante conozca y analice los diferentes procesos socio-ambientales relacionados con el uso de los recursos naturales y con manejo de los ecosistemas.

Contenido temático

I. Introducción a la problemática ambiental y a sus bases conceptuales.

II. Problemática ambiental global. Vinculación entre el desarrollo económico y la conservación de los ecosistemas.

III. Regionalización y uso de los recursos naturales en México. Revisión de los tipos de regionalización en México y discusión de las tendencias históricas en el uso de los recursos naturales.

IV. Relación entre patrones de uso y deterioro de los recursos naturales. Identificación de los principales problemas de deterioro ambiental en México.

V. Biodiversidad, manejo y conservación. Revisión de la biodiversidad mexicana, su relación con la conservación y problemática actual.

VI. Gestión de los ecosistemas de México y sus recursos naturales. Análisis de las principales políticas e instrumentos de la gestión ambiental.

VII. Alternativas de uso de los recursos naturales: estudios de caso. Análisis de experiencias y alternativas de manejo de los recursos naturales.

Evaluación del curso.

Para aprobar el curso se requiere un 80 % de asistencia

Criterios de evaluación

1) Exámenes (4) 40%

2) Trabajo semestral 30%

3) Seminarios 10%

4) Tareas 10%

5) Práctica de campo 10%

Seminarios

Se revisarán y presentarán como temas de Seminario algunos estudios de caso de premios y/o programas sobre temáticas medioambientales. Los seminarios se realizarán los días del examen 1, 3 y 4.

Trabajo semestral

El trabajo semestral es un proyecto realizado a lo largo del curso. Se busca que los estudiantes aborden temáticas relacionadas con la materia que incluyan los componentes ambiental, social y económico. Se sugiere a l@s estudiantes trabajar temáticas relacionadas con los temas ilustrados en la salida de campo: restauración ecológica, actividades productivas a partir de elementos de la biodiversidad mexicana (gastronomía, artesanías o turismo alternativo).

Al final de semestre se seleccionará un trabajo para ser presentado en el Simposio de Recursos Naturales. La asistencia a esta actividad es obligatoria.

Salida de campo

La salida de campo es obligatoria. En caso de no poder asistir, se deberá buscar salir con otro grupo. Entrega de reporte de salida de campo: lunes 17 de octubre.

Itinerario de salida de campo (viernes 7 al domingo 9 de octubre).

Viernes 7 de octubre

• El Porvenir, Santiago de Anaya, Hidalgo. Analizar una estrategia de reforestación de un proyecto doblemente galardonado con el Premio al Mérito Forestal

• Museo de la Municipalidad de Santiago de Anaya. Analizar el aprovechamiento de los usos de recursos naturales por parte de los pobladores de la región otomí.

Sábado 8 de octubre

• Cultivo y procesamiento de xoconoxtle, Teotihucán. Analizar el manejo de cultivo y transformación de productos a partir de xoconostle (género Opuntia).

• Zona Arqueológica de Teotihuacán, Estado de México. Analizar el aprovechamiento de recursos naturales por los antiguos pobladores de la región de Teotihuacán.

Domingo 9 de octubre

• Mina de tezontle y zona de cárcavas, Tepetlaoxtoc, Estado de México. Analizar el deterioro por actividades productivas: extracción minera pétrea, agricultura, pastoreo.

• Zona Arqueológica Zultepec-Teocoaque, Calpulalpan, Tlaxcala. Analizar el aprovechamiento de recursos naturales por los antiguos pobladores de la región de Zultepec.

• Cultivo y procesamiento de agave pulquero, Nanacamilpa, Tlaxcala. Analizar el manejo de cultivo y transformación de productos a partir del maguey (género Agave).

Costo aproximado de salida Hotel $150 a $180 la noche

Alimentos $60 a $100 por comida

Posibilidad de adquirir productos artesanales: ixtle, xoconostle y agave.