Biología (plan 1997) 2016-1

Optativas, Dinámica de Comunidades

NOTA: LA PRIMERA CLASE SERÁ EL JUEVES 13 DE AGOSTO... PARA QUE TODOS ASISTAN YA EN FORMA.

SALUDOS!

ATTE.

LAS PROFESORAS

DINÁMICA DE COMUNIDADES

Dra. Gabriela Santibañez Andrade

gabysant@ciencias.unam.mx

Biól. Leticia Bonilla Valencia

leticia.0705@hotmail.com

Grupo 5230

Clave:

Lunes de 14:30 a 17:30 B009

Jueves de 14:30 a 17:30 B009

Objetivos

1. Que el alumno reconozca la relevancia de los procesos que involucra la dinámica de las comunidades.

2. Que el alumno cuente con elementos teóricos primarios para desarrollar proyectos encaminados a la restauración y manejo de comunidades.

Temario

I. Elementos, patrones y procesos

1.1 Definición, propiedades emergentes (atributos espaciales y temporales)

1.2 Gradientes y heterogeneidad ambiental. Límites

1.3 Métodos de muestreo (Estructura y valor de importancia de las especies)

1.4 Métodos de muestreo para procesos y análisis de diversidad

2 Patrones, procesos de cambio y sus consecuencias

2.1 Selección de hábitat.

2.2 Nicho Ecológico y Metacomunidades

2.3 Cambios cíclicos. Estacionalidad. Fenología.

2.4 Dispersión y disponibilidad de propágulos. Banco de semillas.

2.5 Historias de vida. Atributos y disyuntivas

2.6 Interacciones bióticas a nivel de comunidad

3. Sucesión. Cambios en el tiempo.

3.1 Definiciones tipos, mecanismos y modelos

3.2 Disturbio y perturbación (cambio de uso de suelo)

3.3 Estabilidad. Resiliencia y Resistencia

3.4 Fragmentación (heterogeneidad ambiental)

3.6 Regeneración natural.

.

4. Métodos estadísticos básicos en comunidades

4.1 Métodos multivariados (métodos estadísticos básicos)

5. Las comunidades determinan la función de los ecosistemas

5.1 Cambios en la diversidad y su efecto en la funcionalidad del ecosistema, especies clave, indicadores, grupos funcionales

6. Aplicaciones

6.1 Restauración. Criterios.

6.2 Diagnostico del estado de conservación

6.3 Diseño de Reservas Naturales. Criterios de conservación

Salidas de campo

Todos los días jueves a la Reserva del Pedregal de San Ángel

Nota: La salida a campo es de carácter obligatorio

Salida tres días generalmente a la Estación Biológica de Los Tuxtlas, Veracruz (lugar por definir)

Criterios de Evaluación y Aspectos Organizativos del Curso:

Nota:

· No se considerará la opción de poner NP cuando el alumno haya realizado aunque sea uno de los exámenes parciales.

· No hay examen final y solo hay una reposición.

· Solo es posible realizar y una reposición siempre y cuando la calificación de dicho examen haya sido reprobatoria.

Escala de redondeo:

5 de 0.0 a 5.9

6 de 6.0 a 6.7

7 de 6.8 a 7.5

8 de 7.6 a 8.3

9 de 8.4 a 9.2

10 de 9.3 a 10.0

Bibliografía básica:

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