Biología (plan 1997) 2014-2

Mes

Lunes

Jueves

Viernes

16:30 a 18:30

16:30 a 18:30

16:30 a 18:30

ENERO

27 (G y M)

30 (G)

31 (G)

PRESENTACIÓN

I. Introducción a la Ecología

I.3. Enfoques modernos en el estudio de la Ecología.

I.1. Definición de la Ecología: objeto de estudio y relación con otras disciplinas.

I.4. Ecología y evolución.

I.2. Consideraciones históricas.

FEBRERO

3

6 (G)

7 (G)

II. El medio abiótico y los seres Vivos

II.2. El clima.

II.1. Recursos y condiciones como factores limitantes.

II.2.1. Elementos del clima (temperatura, precipitación, irradiación, evapotranspiración, etc.).

II.1.1. Los recursos. Definición y clasificación.

II.2.2. Factores que determinan el clima (altitud, latitud, topografía, circulación atmosférica, etc.).

Ejemplos: radiación, dióxido de carbono, agua, oxígeno, nutrientes minerales.

. II.2.3. Condiciones extremas y variabilidad interanual.

II.1.2. Condiciones. Definición.

II.2.4. Tipos de clima y su relación con la vegetación.

Ejemplos: suelo (propiedades físicas y químicas), agua (disponibilidad y calidad), salinidad, pH, temperatura, fuego, microclima.

Seminario 2. Clima

Seminario 1. Desarrollo Ecología

10 (G)

13 (G)

14 (G)

II.3. Nociones de Ecofisiología.

EXAMEN I

III. POBLACIONES.

II.3.1. Ley del mínimo y curva de tolerancia.

III.1. Concepto de población, propiedades emergentes y aspectos históricos.

II.3.2. Introducción al concepto de nicho ecológico.

III.3. Demografía.

II.3.3. Adaptaciones ecofisiológicas.

III.3.1. Tipos de ciclos de vida y su importancia en el análisis demográfico.

Seminario 3. Ecofisiología

III.3.2. Organismos unitarios y modulares..

17 (G)

20 (G)

21 (G)

III.3.3. Tablas de vida.

III.3.5. Introducción al uso de matrices de proyección poblacional.

III.4. Crecimiento poblacional.

III.3.4. Estructura estable de edades.

III.4.1. Crecimiento exponencial.

Seminario 4. Demografía

III.4.2. Crecimiento logístico.

III.4.3. Generalidades sobre otros modelos (de retraso, caóticos, metapoblaciones, etc.).

Seminario 5. Modelos matriciales

24 (G)

27 (M)

28 (M)

III.4.4. Regulación del tamaño poblacional.

IV. INTERACCIONES.

IV.2.2. Competencia intra-específica. Tipos: “scramble” y “contest”. Regulación poblacional: controversia sobre el efecto de los factores denso-dependientes y denso-independientes. Ejemplos.

IV.1. Introducción. Implicaciones ecológicas y evolutivas de las interacciones bióticas.

IV.2.3. Competencia interespecífica. Modelos de competencia entre dos especies.

IV.2. La competencia.

Exclusión competitiva y evasión de la competencia

IV.2.1. Conceptos básicos. Teoría del nicho. Tipos.

Seminario 6. Crecimiento Poblacional

MARZO

3 (M)

6 (M)

7 (M)

IV.3. La depredación.

IV.3.3. Parasitismo y parasitoidismo.

IV.4.1. Conceptos básicos. Simbiosis.

IV.3.1. Conceptos básicos y tipos.

IV.3.4. Herbivoría.

IV.4.2. Tipos de mutualismo.

IV.3.2. Depredación clásica. Respuestas de depredadores y presas: funcionales y numéricas.

IV.4. El mutualismo.

IV.4.3. Respuestas funcionales y numéricas.

Seminario 7. Competencia

Seminario 8. Depredación

IV.5. Las interacciones bióticas y la coevolución.

10 (M)

13 (G)

14 (G)

V. INTRODUCCIÓN A LA TEORÍA DE HISTORIAS DE VIDA.

V.3. Disyuntivas de historia de vida (trade-offs) y restricciones (efecto de linaje).

Examen II

V.1. Conceptos básicos y consideraciones históricas.

V.4. Clasificaciones de las historias de vida: Selección r y K. Estrategias C, S y R.

V.2. Parámetros de las historias de vida.

Seminario 9. Historias de vida

17

20 (G)

21 (G)

VI.4. Diversidad.

VI. COMUNIDADES.

VI.4.1. Definiciones y factores que la afectan (abióticos y bióticos). Diferencia entre los conceptos de diversidad y biodiversidad.

VI.1. Definición y atributos.

VI.2. Naturaleza de las comunidades: escuelas individualista y superorganísmica.

24 (M)

27 (M)

28 (M)

VI.5. Estructura vertical de las comunidades. Formaciones y formas de crecimiento.

II.2. Métodos de muestreo y análisis en poblaciones.

VI.4.2. Medidas de la diversidad.

VI.6. Cambios de las comunidades en el tiempo.

III.2.1. Determinación de la densidad.

VI.6.1. Cambios cíclicos (fenología).

III.2.2. Patrón de distribución.

III.2.3. Estructura poblacional (de edades, tamaños, etc.).

III.2.4. Repaso de estadística

Seminario 10. Comunidades

ABRIL

31 (G y M)

3 (M)

4

Plática de la salida a campo

Métodos de muestreo y análisis en comunidades.

VI.3. Muestreo y análisis cuantitativos de comunidades. Ejemplos en comunidades terrestres y acuáticas.

SALIDA A CAMPO

7 (G y M)

10 (M)

11 (M)

Revisión datos de campo

VI.7. Teoría de biogeografía de islas.

VI.8. Estabilidad: resistencia, resilencia, elasticidad y fragilidad. Matriz de la comunidad (efecto de las interacciones ecológicas sobre la comunidad).

Seminario 11. Sucesión

14

17

18

Semana santa

Semana santa

Semana santa

21 (M)

24 (M)

25 (M)

VI.6.2. Cambios sucesionales. Sucesión primaria y secundaria. Disturbios y perturbaciones.

EXAMEN III

VII. ECOSISTEMAS.

Entrega reporte de campo

VII.1. Definición y atributos. Consideraciones históricas

28 (M)

1

2 (M)

VII.2. Estructura trófica.

VII.3. Movimiento de materia y energía: Modelo de Lindeman.

VII.2.1. Cadenas, redes, especies clave y conectancia.

VII.4.1. Ciclos biogeoquímicos y sus alteraciones.

VII.2.2. Factores que determinan la longitud de las cadenas tróficas.

Seminario12. Redes tróficas

VII.2.3. La cadena saprófaga y la descomposición.

MAYO

5 (M)

8 (G y M)

9 (G y M)

VII.4.2. Flujo de energía: eficiencias ecológicas y pirámide alimentaria.

Presentaciones Salida a Campo

Presentaciones Salida a Campo

Seminario13. Ciclos

SIMPOSIO

12 (G)

15

16 (G)

13

VII.4. Producción y productividad. Tipos. Biomasa en pie.

VII.5. Regulación de los ecosistemas. Fuerzas descendentes (“top-down”) y ascendentes (“bottom-up”).

Seminario14. Productividad

19 (G)

22

23 (M)

VII.6. Servicios ambientales de los ecosistemas

Examen IV

Seminario15. Servicios

26

29

30

Semana Primera Vuelta

JUNIO

2

5

6

Semana Segunda Vuelta