Biología (plan 1997) 2014-1

Primer Semestre, Matemáticas I

Bienvenido al curso de Matematícas I

Mi nombre es Jorge Avella, estudié la carrera de matemáticas aquí en la Facultad de Ciencias y seré el profesor titular de la materia.

La interacción de las matemáticas con las demás ciencias se ha hecho mas fuerte en el último siglo. Y en la biología esta interacción hace deseable que cualquier profesional del área tenga un bagaje de conocimientos y habilidades matemáticas.
¿Y que tanto es tantito?
En mi opinión, los conocimientos de matemáticas deben estar ligados a la habilidad de reconocer y resolver un problema. Así, la intención del curso será cubrir los temas básicos sugeridos en el programa oficial; pero motivados por un problema, una pregunta o un planteamiento que permita reconstruir en la clase la teoría (o al menos servir como su pretexto).
Para ir acorde a esté enfoque tendremos que basarnos en una lista de ejercicios y problemas que se trabajaran por equipos (en clase y como lista de tarea); y en la cual se inspirarán los exámenes.

Mi propuesta para evaluación es la siguiente:

La calificación final estará dado por el promedio de los 4 ó 5 exámenes parciales (alguno de ellos puede cambiarse por una tarea examen). Para tener derecho a presentar un examen parcial es obligatorio entregar las tareas correspondientes a dicho examen. Cada examen tendrá que ser aprobado para tener derecho a calificación final.

Los exámenes estarán muy inspirados en la tarea.

Quizá eso suene un poco estricto, por eso también daremos oportunidades de enmendar su calificación o mejorarla:

En cada examen con calificación aprobatoria se puede tener 1 punto de calificación extra por la entrega de el 60% de los ejercicios de tarea correctos, esta tarea puede ser entregada en equipos.

En caso de no tener calificación aprobatoria o no haber aprobado un examen, habrá:

1^a vuelta de final (que contara como 100% de calif.) o reposiciones (máximo 2 exámenes parciales).

2^a vuelta de final (que contara como 100% de calif.).

Además para las reposiciones se guardaran los puntos de tarea en caso de tenerlos.

Por último se considerará la participación y esfuerzo en clase (en la solución de tareas, preguntas, pasar al pizarrón, etc) esto desgraciadamente es muy subjetivo de evaluar, por lo cual se considerará sólo para aumentar la calificación y sera asignado por mí y por la ayudante en consenso a los alumnos que consideremos que lo ameritan. El máximo que podrán subir de calificación final en este rubro sera 0.5 de punto.

Esta propuesta la discutiremos al comenzar el curso (se aceptaran sugerencias y opiniones para su modificación).

Por último la bibliografía básica del curso será:

Miller - Matemáticas: razonamiento y aplicaciónes.
Batschelet - Introduction to mathematics for life scientists.
Gutiérrez y Faustino – Matemáticas para las ciencias naturales.

Cualquier duda o sugerencia pueden mandarla a mi correo electrónico: javellam@hotmail.com
Que tengan un buen semestre.
Jorge A.