Biología (plan 1997) 2013-2

Segundo Semestre, Biología de Protistas y Algas

Hola chic@s:

Los biologos María Luisa Núñez Resendiz y Fernando Olvera Bautista, porfesores de la asignatura, agradecemos mucho su interés por inscribirse en nuestro grupo. Sabemos que la motivación puede ser el horario, las referencias sobre nosotros, o bien, alguna otra causa. A continuación les ofrecemos la siguiente información general de nuestro curso:

1) Sobre los horarios traslapados

Entendemos que por la mecánica del sistema de inscripción en muchos casos no es posible conseguir un horario cómodo y al mismo tiempo cursar todas las asignaturas del semestre que corresponde. Ante esta situación, muchos estudiantes suelen inscribir materias en grupos con horarios que se traslapan parcial o totalmente. En la mayoría de los casos, esta acción puede ser perjudicial a largo plazo. El resultado no es únicamente una nota final regular o baja, sino los problemas con compañeros con quienes pudieran haber trabajado en equipo. Por esto, les pedimos que eviten cursar otras asignaturas cuyo horario coincida parcial o totalmente con nuestras sesiones. En caso contrario, los profesores no daremos trato especial (cambio de fechas de exámenes, entrega de trabajos, actividades, etc.). Lo anterior es sólo una recomendación. Si alguien decide cursar alguna asignatura que se traslape parcial o totalmente con nuestro horario, no le negaremos la asistencia a clase, ni su evaluación parcial o final.

2) Sobre los alumnos oyentes

En clases de teoría toda persona que así lo desee (o sea invitada por algún alumno inscrito) es bienvenida a asistir, siempre y cuando no altere el orden. Los profesores podremos evaluarlos si así lo desean pero no será posible guardar su calificación porque esto requiere que queden inscritos oficialmente a través del sistema de inscripción y que nuevamente impartamos la clase en el mismo grupo.

En clases de laboratorio no será posible aceptar alumnos oyentes durante todo el semestre debido a que no se dispone con microscopios adicionales; sin embargo, pueden asistir a algunas sesiones esporádicas con previa autorización de alguno de los profesores.

3) Sobre la evaluación

En este curso se evalúa el conocimiento teórico, de laboratorio y en campo. El conocimiento teórico, incluye sólo los exámenes de los temas vistas en clase. Las tareas, lecturas y otras actividades que se realicen son complementarias para subir promedio. En laboratorio, se evalúan actividades prácticas que entrenan al alumno en el estudio de los protistas y las algas. Finalmente en campo, se califica el trabajo y las actividades desarrolladas in situ que permiten acercarse al trabajo de los protoctistólogos. A continuación se mencionan los porcentajes de evaluación y los puntos que son considerados en cada rubro.

Evaluación

TEORIA 35%

- SEIS EXÁMENES PARCIALES

Las actividades adicionales como tareas, lecturas y ejercicios que se realicen en el semestre son de carácter optativo, con valor adicional sobre el promedio de teoría.

LABORATORIO 30 %

- PRÁCTICAS DE LABORATORIO

Cada práctica contempla asistencia, trabajo en laboratorio y entrega individual de reporte en cada sesión.

CAMPO 35%

- ASISTENCIA 05%

- TRABAJO EN CAMPO 10%

- TRABAJO EN LABORATORIO 5%

- REPORTE ESCRITO 10%

- PRESENTACIÓN ORAL 5%

Consiste en una salida de trabajo a Zihuatanejo, Guerrero, en la que se realizarán actividades de estudio de las algas y los protistas. Su duración es de 4 días.

Fecha tentativa: Del sábado 06 al martes 09 de abril de 2013.

Por ser de carácter formativo la asistencia a la salida de campo es requerida para poder ligar los conocimientos teóricos y prácticos del curso. El alumno que no asista deberá informarlo oportunamente a los profesores y a su equipo. Para ser evaluado deberá contribuir de forma sobresaliente en el trabajo de laboratorio, el reporte escrito y será el responsable de la presentación oral del trabajo.

4) Sobre la nota final y aprobación del curso

La nota final del curso se obtiene sumando los promedios de cada parte que son calculados según su porcentaje asignado. Por ejemplo, en la parte de teoría o campo, un promedio de 10 equivale a 3.5 porque el porcentaje del curso que se la asignó fue de 35%. El promedio final de las tres partes es redondeado a números enteros siguiendo esta escala:

6.00 - 6.69 = 06

6.70 - 7.69 = 07

7.70 a 8.39 = 08

8.40 a 9.39 = 09

≥ 9.40 = 10

Todas las áreas de este curso son fundamentales para la formación de los estudiantes de este curso. Por tal razón para poder acreditar esta asignatura, es necesario obtener promedio aprobatorio en teoría, laboratorio y campo. La calificación mínima aprobatoria es 6.

Si el alumno obtiene promedio no aprobatorio en la parte de campo en automático tendrá que repetir el curso. En la parte de teoría y laboratorio, tendrá la opción de presentar exámenes de recuperación y/o exámenes finales bajo las siguientes condiciones:

TEORIA:

En exámenes de recuperación:

- Máximo dos exámenes (una tercera reposición puede ser discutida en función al desempeño del estudiante)

- Sólo exámenes con calificación menor o igual a 7.50

- Se debe renunciar a la calificación anterior.

En exámenes finales:

- Se renuncia al promedio de teoría

- Máximo dos intentos

- Obligatorio cuando se tenga más de tres exámenes no aprobados

LABORATORIO:

Sólo hay exámenes finales:

- Se renuncia al promedio de laboratorio

- Examen práctico

- Máximo dos intentos

5) Sobre la jerarquía de los profesores

En vista que la mayoría de ustedes vienen de primer semestre, aclaramos lo siguiente:

- Ambos profesores somos titulares de la asignatura por lo tanto tenemos la misma autoridad. En la materia de Biología de protistas y algas no existe la figura de ayudante de profesor, ni profesor adjunto o de laboratorio.

- Cada profesor impartirá sus temas a lo largo del semestre según su programa. Durante las sesiones podrán estar presentes o no ambos profesores. Los puntos de vista, anotaciones y explicaciones que haga el profesor que no dirige la clase son complementarios. En ningún momento demeritan o se contraponen a la clase del otro. El objetivo de estas participaciones son ampliar la información y criterios en el alumno de tal manera que pueda comprender más a fondo cada tema.

- Cada profesor respeta el trabajo y criterios particulares de evaluación y de conveniencia con los alumnos que establezcan durante sus sesiones, siempre y cuando no violenten los porcentajes de evaluación final del curso. Esto quiere decir que los puntos adicionales, recepción de tareas o trabajos que cada profesor establezca en sus sesiones no pueden ser modificados por el otro.

AGRADECEMOS SU TIEMPO INVERTIDO EN LEER ESTA INFORMACIÓN SOBRE EL CURSO. ESPERAMOS QUE LES SEA DE MUCHA UTILIDAD PARA DECIDIR SOBRE LA CONVENIENCIA DE ESTE GRUPO PARA SUS INTERESES ESCOLARES Y DE OTRA ÍNDOLE.