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IngresarBiología (plan 1997) 2013-1
Primer Semestre, Filosofía e Historia de la Biología
| Profesor | Abraham Guadalupe Alejandre Aguilar | lu vi | 13 a 15:30 | 003 |
| Profesor | Alejandro Domínguez Rodríguez | ju | 14:30 a 17 | 003 |
Presentación del grupo 5032 - 2013-1.
LICENCIATURA EN BIOLOGÍA
FILOSOFÍA E HISTORIA DE LA BIOLOGÍA
Asignatura obligatoriaClave: 1101Créditos: 14
Plan de estudios 1997 Semestre 2013 – I
Nombre de los profesores:
Abraham G. Alejandre Aguilar
0445518303050
Alejandro Domínguez Rodríguez
0445529958637
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SALÓN |
HORARIO |
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003 |
Lunes: 13:00 a 15:30 Jueves: 14:30 a 17:00 Viernes: 13:00 a 15:30 |
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GRUPO |
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5013 |
Total de horas por semana: 6 horas.
OBJETIVOS: Los objetivos generales del curso son:
1.Explicar cómo se estructuró la Biología como una disciplina independiente a partir de la teoría de la evolución.
2.Relacionar aspectos sociales, políticos y económicos con la conformación de la Biología.
3.Describir cómo se han ido modificando conceptos fundamentales en la Biología con la finalidad de comprender el carácter histórico de la disciplina.
METODOLOGÍA: Será variable procurando dar énfasis en el aspecto constructivista, principalmente en las discusiones de las lecturas. Algunas sesiones se manejarán en ambientes de trabajo de grupos cooperativos de aprendizaje. En otras se realizarán lluvias de ideas y habrá en las que los alumnos expongan. La principal metodología no será la clase magistral, para lo cual se fomentará la participación de los alumnos con aportaciones, preguntas, ampliación del tema, etc. No se descuidará el aspecto de que el profesor es el líder académico y procurará guiar al alumno a su propio aprendizaje.
EVALUACIÓN: Los exámenes a presentar, trabajos y otras actividades educativas, tienen la finalidad de ser el medio para que conozcas tu avance en el logro de los propósitos del curso.
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Sistema de Evaluación |
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Elementos |
Descripción |
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Factores para evaluar en cada periodo |
Factores – Ponderación – Instrumento 1.- Aprendizaje declarativo 60 % Examen escrito conceptual y analítico individual 2.- Aprendizaje sintético de lecturas 10 % Cuestionarios y otras actividades 3.- Participación activa 20 % Exposición por equipo e individual (escala estimativa) 4.- Visitas 10 % Pase de lista |
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Períodos de evaluación y unidades por evaluar |
Periodo I Examen Jueves 13 de septiembre Periodo II Examen Jueves 18 de octubre Periodo III Examen Viernes 30 de noviembre Revisión de calificaciones finales el día 6 de diciembre |
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Asignación de calificaciones |
Para obtener la calificación final se promediarán los tres periodos, obteniéndose así el promedio final. |
VISITAS Se propone la realización de tres visitas, sujetas a disponibilidad y autorización por parte de las autoridades competentes. Estas se realizarían en fechas por confirmar.
1) Antiguo Colegio de Medicina, Centro Histórico, D.F.
2) Palacio de Minería, Centro Histórico, D.F.
3) Museo de Geología, Sta. María la Ribera, D.F.
NORMATIVIDAD: La que compete en todo momento en la legislación universitaria. Sin embargo, se deberán resaltar algunos puntos:
1.No se permite ingerir alimentos en las aulas
2.No se deberá hacer uso de objetos ajenos a la clase (celulares, aparatos de música, etc.)
3.Por respeto a la clase se deberán de abstenerse de hablar en la misma
4.La tolerancia máxima será de 15 minutos
5.Se deberá guardar una conducta adecuada que permita que la clase se lleve sin ningún contratiempo
Nota: Las inasistencias sólo serán justificadas bajo el criterio de los profesores y su decisión es inapelable.
BIBLIOGRAFÍA: Será necesario que adquieras o consultes los siguientes libros:
BASICA
DARWIN, CHARLES. El origen de las especies. Varias editoriales.
SUÁREZ, BARAHONA Y MARTÍNEZ (compiladores).Filosofía e historia de la biología.. Facultad de Ciencias – Dirección General de Publicaciones y Fomento editorial. México, 2004.
LECTURAS
LA LISTA SE DARÁN A CONOCER EL DÍA DE LA PRESENTACIÓN
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