Encabezado Facultad de Ciencias
Presentación

Biología (plan 1997) 2012-2

Quinto Semestre, Taller Nivel 1

Grupo 5439 3 alumnos.
Evaluación ecológica-económica de ambientes dulceacuícolas y especies acuáticas.
Profesor José Román Latournerie Cervera
Profesor Yamel Nacif Osorio
Profesor Alma Rosa Estrada Ortega
 

T A L L E R EVALUACION ECOLOGICA – ECONOMICA DE AMBIENTES DULCEACUICOLAS Y ESPECIES ACUATICAS.

Personal participante: 1.Responsable: Dr. José R. Latournerié Cervera. Departamento de Biología Comparada. Facultad de Ciencias, UNAM. Coordinador del laboratorio de Acuacultura. e- ail:jlatour4@netscape.net

2.Economista: Alma Rosa Estrada Ortega. Lab. de Acuacultura y Producción Acuática. Facultad de Ciencias, UNAM.

3.M. en C. Yamel Nacif Osorio. Profesor de Asignatura “A”. Facultad de Ciencias, UNAM.

OBJETIVOS

1.Que el alumno describa y comprenda la importancia, estructura y funcionamiento de los sistemas acuáticos, así como los mecanismos de adaptación de las especies de estos hábitat.

2.Que el estudiante integre estos conocimientos en programas de monitoreo y manejo de diversas especies animales, incluyendo la evaluación del habitat correspondiente.

3.Que el futuro egresado emplee los conceptos metodológicos de esta disciplina par plantear proyectos que optimicen la Producción Acuática.

CONTENIDO TEMATICO DEL TALLER.

Nivel 1.

Objetivos Que el estudiante:

- Incorpore la secuencia básica del proceso de OBSERVACION – RAZONAMIENTO – EXPERIMENTO.

-Conozca los elementos básicos del muestreo y herramientas estadísticas para la planeación y diseño del monitoreo acuático y el diseño experimental.

-Asocie y maneje los conceptos acerca de la estructura, función, importancia y metodologías de análisis de los hábitat acuáticos y de las especies nativas e introducidas con potencialidad económica.

CONTENIDO

-Introducción a la Metodología de la Investigación.

-Aspectos del muestreo ecológico. -Conceptos básicos de estadística descriptiva e inferencial. -Diseño de Experimentos.

-Introducción a los hábitat acuáticos e importancia. -Sistema lénticos. -Sistemas lóticos. -Humedales.

-Sistemas riparios y el concepto de cuenca hidrológica. -Servicios ecológicos y económicos de los ecosistemas acuáticos.

-Características físicas y químicas. -Calidad del agua y medidas de la eutrofización. -Evaluación de los hábitat acuáticos.

-Biomonitoreo de la calidad del agua mediante los índices de integridad biótica y biodiversidad acuática.

-Contaminación acuática. -Manejo y manipulación de los ecosistemas acuáticos. -Análisis de las poblaciones pesqueras.

-Manejo y conservación de especies nativas. -Ecología de la restauración y temas sustentables.

-Renovación de hábitat y reintroducción de especies. - Salida de campo. -INTRODUCCIÓN AL PROTOCOLO DE TESIS.

CALENDARIO DE SALIDAS DE CAMPO.

Se considera fundamental el realizar prospecciones ecológicas a diversos cuerpos de agua representativos de los hábitat dulceacuícolas que se estudiarán, así como visitas a centros acuícolas para conocer el manejo de las diversas especies de importancia económica que se emplean en la acuacultura nacional. En el caso de cada nivel del taller se solicita una salida de campo de 4-6 días de duración para cubrir tales objetivos.

CRITERIOS DE EVALUACION NIVEL 1. Se considerará la participación del estudiante en diversos ejercicios, tareas, revisiones de artículos, mesas redondas, exámenes individuales y colectivos, trabajo de campo y laboratorio, exposición de seminarios, etc. NUMERO DE ESTUDIANTES La incorporación anual tendrá un límite de 10 estudiantes como máximo.

NOTA.

- Los alumnos que se inscriban al Nivel I del Taller, deberán llevar la materia optativa ACUACULTURA y complementarán sus actividades de este nivel con 3 horas de trabajo en el laboratorio de Acuacultura, el horario propuesto es de 11 a 17 horas.

MAYORES INFORMES.

- Lab. de Acuacultura. Planta baja del edificio “A” de Biología. Atn. Dr. José R. Latournerié Cervera. Tel :56224917. e mail: jlatour4 @netscape.net

 


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