Presentación del grupo 5476 - 2011-1.

En el presente semestre la materia de Genética I, por primera vez se impartirá en el quinto semestre.

El objetivo de la materia es que los alumnos adquieran los conocimientos básicos sobre los procesos hereditarios de los seres vivos: en los genes, los cromosomas, las células, los individuos y las poblaciones. Para lograrlo se propone un temario de 12 elementos que son:

1. SEGREGACION Y DISTRIBUCION INDEPENDIENTE DE

LOSGENES

2.MODIFICACIÓN A LAS PROPORCIONES MENDELIANAS

3.DETERMINACIÓN DEL SEXO Y HERENCIA LIGADA ALSEXO

4.LIGAMIENTO, ENTRECRUZAMIENTO, MAPEO

CROMOSÓMICO EN EUCARIONTES Y GENÓMICA

5.GENÉTICA DE PROCARIOTOS Y VIRUS

6.REGULACIÓN DE LA EXPRESIÓN GÉNICA

7.MUTACIONES GÉNICAS

8.GENETICA DEL DESARROLLO

9.MUTACIONES CROMOSÓMICAS

10. HERENCIA EXTRANUCLEAR

11. GENÉTICA CUANTITATIVA

12. COMPORTAMIENTO DE LOS GENES EN LAS POBLACIONES

En la página de la Facultad de Ciencias podrán encontrar otro temario, pero el que presentamos, se usa para el examen departamental.

El temario es muy amplio y es posible desarrollarlo de diferentes formas, creo que en la Facultad de Ciencias tenemos dos formas generales de impartirlo, una es iniciar por la genética Mendeliana, lo que es posible ya que Mendel explicó lo que se considera las leyes de la herencia sin saber la existencia del DNA y otros datos importantes. En mi caso prefiero usar una secuencia semejante a la que se plantea en el objetivo de la materia, iniciando por genes cromosomas, etc. para esto, el programa de teoría que intentaremos desarrollar es el siguiente:

Antecedentes históricos de la Genética

0. “Repaso” DNA

1. Regulación de la expresión génica, Genética del desarrollo

2. Mutaciones génicasy reparación

3. Genética de virus y procariotos

(Cromatina y cromosoma)

4. Mutaciones cromosómicas

5. (Mitosis y Meiosis), Segregación y distribución independiente de los

genes

6. Modificaciones a las proporciones mendelianas

7. Genética cuantitativa

8. Herencia ligada al sexo y determinación del sexo

9. Ligamiento entrecruzamiento mapeo cromosómico en eucariotos y

genómica

10. Comportamiento de los genes en las poblaciones

11. Herencia extranuclear

Al analizar los antecedentes de la genética podemos evidenciar que la genética Mendeliana se inició prácticamente a principios del siglo XX y que lo que pudiera ser el nacimiento de la genética molecular ocurrió 50 años después, creo que en parte esto explica las dos formas generales de iniciar el curso de Genética I.

En la secuencia que proponemos, los temas 0,1, 2y 3 forman un bloque en donde es importante entender los conceptos del tema anterior para mejorar la comprensión del nuevo tema. Lo mismo ocurre desde “Cromatina y cromosoma al tema 10”. Al final dejamos la Herencia extranuclear, ya que estos genes se heredan de una forma diferente a lo mencionado en el resto del temario.

Al terminar el tema 3 se hará el primer examen parcial

El segundo examen parcial se hará después de finalizar el tema 5

Y el resto se deja para el tercer examen parcial.

Les recordamos que es indispensable presentar el examen departamental.

La calificación final se obtendrá del promedio de la calificación de los tres exámenes parciales, el departamental y dos calificaciones de laboratorio una individual y otra obtenida por equipo.

Contaremos con tiempo extraclase para asesoría. El horario se fijará por acuerdo con el grupo, intentando que todos puedan hacer uso de este apoyo.

Referente a las actividades del laboratorio se intentará que los temas manejados, correspondan lo más cercano al desarrollo del temario de teoría.

El lunes 10 de agosto iniciamos actividades de teoría, el lunes 22 de noviembre no habrá laboratorio en su lugar tendremos clase y si es posible entrega de calificaciones de laboratorio.