Inicio
Contacto
Mapa del sitio
Directorio
Correo
Tienda Virtual
Ingresar
presentacion
Presentación del grupo 5183 - 2010-2.
| PROGRAMA DE GENETICA ISEM 2010-2 | ||||
| Dra. Patricia Ramos Morales | ||||
| Biól. Yanelli Trujillo Varela | ||||
| Parte I. RELACIONES ALÉLICAS | 4 | h | ||
| Febrero | ||||
| martes | 2 | Introducción. Organización del material genético. Estructura y organización del material hereditario. Tipos de material hereditario. Estructura del RNA.DNA y proteínas asociadas.Organización del material hereditario de virus y bacterias. Organización del DNA en cromosomas. Morfología de los cromosomas,telómero y cromonema. | ||
| jueves | 4 | Laboratorio. Repaso | ||
| viernes | 5 | Ciclo celular. Mitosis y Meiosis. Ciclos haplóntico, diplóntico y haplodiplóntico. El ciclo celular eucariótico: Control del ciclo celular: G1 → S, S → G2, G2 → M, M → G1. Ciclos celulares embrionarios. Segregación de cromosomas homólogos y cromátidas hermanas. Endomitosis. El ciclo celular bacteriano: Organización. Replicación del DNA. Segregación del nucleoide y división celular. Mecanismos parasexuales de intercambio genético en bacterias y virus. | ||
| martes | 9 | I. Segregación y distribución independiente de los genes. Metodología y simbología mendelianas. Homocigosis y heterocigosis. Dominancia y recesividad. Cruzamiento monohíbrido. Método dicotómico para obtener los gametos. Uniformidad de la primera generación. Segregación de genes. | 8 | h |
| jueves | 11 | Laboratorio | ||
| viernes | 12 | Paralelismo de los mecanismos meióticos con la segregación de los genes.Proporciones en la F2. Confirmación de la segregación mediante el cruzamiento de prueba. Retrocruzamientos. | ||
| martes | 16 | 2. Modificación a las proporciones mendelianas. Modificaciones del patrón de dominancia. Herencia intermedia. Dominancia incompleta. Codominancia. | ||
| jueves | 18 | Laboratorio [Examen 1] | ||
| viernes | 19 | Letales recesivos. Letales dominantes. Amplitud en la expresión de los genes. pleiotropía. Penetración. expresividad variable. Fenocopias. El ambiente y la expresión de los genes. Alelos múltiples | ||
| Parte II INTERACCIÓN GÉNICA | 8 | h | ||
| martes | 23 | 3. Cruzamiento dihíbrido. Esquema dicotómico para establecer los gametos. Distribución independiente de los genes. Paralelismo de los mecanismos meióticos con la distribución independientes de los genes. Cruzamientos en fase de acoplamiento y en fase de repulsión. Proporciones en la F2. | ||
| jueves | 25 | Laboratorio | ||
| viernes | 26 | Cruzamiento trihíbrido. Manera dicotómica de conformar los gametos. Proporciones en la F2. Aplicaciones de pruebas estadísticas sobre los resultados de las segregaciones y las distribuciones independientes obtenidas experimentalmente. | ||
| Marzo | ||||
| martes | 2 | 4. Interacciones génicas. Sin epistasis. Epistasis dominante (sencilla, doble). Epistasis recesiva (sencilla, doble). | ||
| jueves | 4 | Laboratorio [Examen 2] | ||
| viernes | 5 | 5. caracteres cualitativos y cuantitativos. Herencia poligénica. Ejemplos: color de las semillas del trigo, color de la piel humana, longitud de la mazorca del maíz. | ||
| martes | 9 | Componentes de la variación. Heredabilidad. Respuesta a la selección. Estimación de la cantidad de genes aditivos, de acuerdo con las proporciones fenotípicas en la segunda generación | ||
| jueves | 11 | Laboratorio | ||
| PARTE III LOCALIZACIÓN DE LOS GENES | 12 | h | ||
| viernes | 12 | 6. Determinación del sexo: Determinación cromosómica. Mecanismos XX y XY, XX y XO, ZZ y ZW, ZZ y ZO. Equilibrio génico. Indice sexual. Intersexos y metasexos en Drosophila y Caenorhabditis. | ||
| martes | 16 | Mecanismos moleculares de la determinación sexual en Drosophila y en humanos. Haploidía-diploidía. Determinación génica. Genes simples: A/a, +/-. Determinación ambiental. Factores químicos y físicos. | ||
| jueves | 18 | Laboratorio | ||
| viernes | 19 | Teoría cromosómica de la herencia. No disyunción de los cromosomas sexuales. Cromosomas X unidos. | ||
| martes | 23 | 7. Herencia ligada al sexo. Ligada alX. Herencia holándrica. Herencia incompletamente ligada al sexo. Herencia influida por el sexo. Herencia limitada al sexo. Heterocromatina: constitutiva y facultativa. Cromatina sexual e hipótesis de Lyon. | ||
| jueves | 25 | Laboratorio[Examen 3] | ||
| viernes | 26 | 8. Ligamiento, entrecruzamiento, mapeo cromosómico en eucariotos y genómica. Localización de los genes en los cromosomas. Arreglo lineal de los genes en los cromosomas. Evidencias citológicas de los entrecruzamientos. Ligamiento completo e incompleto. Cruzamiento de dos puntos. | ||
| martes | 30 | |||
| Abril | ||||
| jueves | 1 | Laboratorio | ||
| viernes | 2 | |||
| martes | 6 | Cruzamiento de tres puntos y entrecruzamiento doble. Interferencia y coincidencia. Formación de mapas genéticos y sus unidades de mapa (centimorgan). Mapeo molecular (genómica). Genómica estructural. Metodologías para asignar loci a cromosomas específicos hibridación in situ, mapas de restricción, radiaciones, etc. Secuenciación genómica. Caracterización de proteomas: sondas de cDNA, miniarreglos y microarreglos. Genómica comparada. | ||
| jueves | 8 | Laboratorio | ||
| viernes | 9 | 9. Genética de procariotos y virus. Sistemas parasexuales: Transformación bacteriana, Conjugación bacteriana, Sexducción bacteriana, Transducción en bacterias, Bacteriófagos | ||
| 12 | h | |||
| martes | 13 | Mapeo de genes bacterianos, Mediante conjugación y cruzas interrumpidas, Por transducción, Mapeo de genes en bacteriófagos, Análisis de la estructura fina del gen, Mapeo por deleción, Definición de genes por pruebas de complementación, Recombinación en virus. | ||
| jueves | 15 | Laboratorio[Examen 4] | ||
| PARTE IV REGULACIÓN Y CAMBIOS EN LA INFORMACIÓN GENÉTICA | ||||
| viernes | 16 | 10. Regulación de la expresión génica. Regulación en procariotos y fagos. Sistemas de regulación inducible. Sistemas de regulación represible. Retrorregulación en fago l. | ||
| martes | 20 | Regulación en eucariotos: Niveles de control, Transcripcional, Procesamiento del ARN, Traducción del ARN, Degradación del ARN mensajero, Encendido y apagado de genes (potenciadores y silenciadores), Oncogenes y mutaciones supresoras de tumores. | ||
| jueves | 22 | Laboratorio | ||
| viernes | 23 | 11. Mutaciones génicas. Definición y clasificación de las mutaciones puntuales: hacia adelante, reversas y supresoras. Expresión fenotípica: letales dominantes, letales recesivas, neutras, condicionales. Origen: espontáneas o inducidas. Mecanismos: sustitución (transición, transversión), corrimiento de mensaje (inversión, pérdida, duplicación). Silenciosas, sin sentido, sentido equivocado y fin de mensaje. Mutantes mitóticos, meióticos y de la división celular. | ||
| martes | 27 | Mutaciones inducidas por: agentes físicos (radiaciones ionizantes y no ionizantes). Agentes químicos: análogos de base (5DBrU, 2AP), intercalantes (BDUr, naranja de acridina), agentes alquilantes (MMS, MMC),acetilantes, ácido nitroso. agentes biológicos. Secuencias de inserción en procariotos. Transposones en plantas. Bacteriófago Mu. Elementos Ty en levaduras. Transposones en Drosophila. | ||
| jueves | 29 | Laboratorio | ||
| viernes | 30 | 12. Mutaciones cromosómicas. Cromosomas. Estructura y Función: cromátida, centrómero, constricción primaria, constricción secundaria, satélite, telómero y cromonema. Ciclo mitótico. Modificaciones estructurales. Deficiencias.Duplicaciones. Inversiones pericéntricas y paracéntricas. Inversiones y entrecruzamientos en la meiosis. Translocaciones robertsonianas, no recíprocas y recíprocas (semiesterilidad de gametos). Principales síndromes ocasionados por los rearreglos cromosómicos. | ||
| Mayo | ||||
| martes | 4 | Efectos S dependiente y S independiente. Cambios numéricos. Aneuploidías. Fenómenos de no disyunción, alteraciones a nivel cromosómico y/o del huso. Euploidías. Autopoliploidías y alopoliploidías. Importancia de las aberraciones en la evolución. | ||
| jueves | 6 | Laboratorio | ||
| viernes | 7 | 13. Reparación del DNA: fotorreparación, reparación por escisión, reparación postreplicadora y mecanismo SOS (respuesta ADA y SOS). | ||
| 5 | h | |||
| martes | 11 | Enfermedades genéticas en humanos resultantes de errores en la replicación y en la reparación. | ||
| jueves | 13 | Laboratorio[Examen 5] | ||
| PARTE V EFECTOS MATERNOS Y EN EL DESARROLLO | ||||
| viernes | 14 | 14. Herencia extranuclear. Genoma de lasmitocondrias. Genoma de los cloroplastos. Efectos maternos. Ejemplos: esterilidad masculina en plantas, factores citoplasmáticos en levaduras, resistencia a la estreptomicina en Chlamydomonas, partículas sigma en Drosophila, partículas kappa y mu en Paramecium, helicoidización de la concha en caracoles, color de los ojos en Gammarus y Ephestia, factores de la leche y susceptibilidad al cáncer en ratones. | ||
| martes | 18 | 15. Genética del desarrollo. Regulación genética durante el desarrollo. Elementos reguladores en eucariontes. Cascadas reguladoras: mecanismos regulatorios y decisiones en el desarrollo. Interacciones génicas en el desarrollo. | ||
| jueves | 20 | Laboratorio | ||
| viernes | 21 | Genes homeóticos. Complejos de genes homeóticos. Expresión de genes Hox. Genes Pax. | ||
| PARTE VI GENÉTICA DE POBLACIONES | 3 | h | ||
| martes | 25 | 16. Comportamiento de los genes en las poblaciones. Equilibrio génico en las poblaciones mendelianas determinado por la fórmula de Hardy-Weinberg.Factores que alteran el equilibrio génico: mutación, selección, migración, endogámica y deriva génica. Frecuencia alélicas en las poblaciones naturales y métodos para determinarlas. | ||
| jueves | 27 | Laboratorio | ||
| viernes | 28 | Cálculo de la proporción de heterocigotos y de homocigotos dominantes a partir de la proporción observada de homocigotos recesivos. Equilibrio de alelos múltiples. | ||
| Examen 6 | ||||
| Examen Departamental (Final) | ||||
| Total | 51 | |||
| Para la calificación final se considerarán: | ||||
| Prácticas: 25 % | ||||
| Problemas: 25 % | ||||
| Examenes (7, incluyendo departamental): 25 % | ||||
| Trabajo semestral: 25 % | ||||
| Participación continua | ||||
| Indispensable tener un libro formal para el curso |
Facebook
Twitter
Youtube
Hecho en México, todos los derechos reservados 2011-2016. Esta
página puede ser reproducida con fines no lucrativos,
siempre y cuando no se mutile, se cite la fuente completa y
su dirección electrónica. De otra forma requiere permiso
previo por escrito de la
Institución.
Sitio web administrado por la Coordinación de los Servicios
de Cómputo de la Facultad de Ciencias. ¿Dudas?,
¿comentarios?. Escribenos.
Aviso de privacidad.