Presentación del grupo 5250 - 2010-2.

En la asignatura de Recursos Naturales se pretende que el alumno conozca y analice los diferentes procesos socio-ambientales relacionados con el uso de los recursos naturales y con manejo de los ecosistemas. Para ello, a lo largo del semestre, se llevarán a cabo una serie de actividades a partir de las cuales se construirá la evaluación del alumno.

Actividades que serán evaluadas:

-Exámenes realizados en aula (40%)

-Trabajo semestral (30%)

-Examen departamental (10%)

-Tareas (10%)

-Práctica de campo (5%)

-Seminario (5%)

Programa de la asignatura:

I. INTRODUCCIÓN

Se introduce al alumno a la problemática ambiental y a sus bases conceptuales.

I.1.Diferentes concepciones de la relación sociedad-naturaleza. I.2. De los recursos naturales a los servicios ecosistémicos: desarrollo y análisis de conceptos desde el punto de vista ecológico, social y económico.I.3. Principales enfoques sobre la relación entre ambiente y desarrollo.

II. PROBLEMÁTICA AMBIENTAL GLOBAL

El alumno conocerá la vinculación que debe existir entre el desarrollo económico y la conservación de los ecosistemas

II.1.El debate sobre el desarrollo sustentable. Conceptos y críticas. II.2.Diferentes enfoques conceptuales entre población y medio ambiente. Tendencias mundiales de la población. Comportamiento demográfico en México (tendencias, diagnóstico y perspectivas).II.3. El estado actual del ambiente. Conceptos de cambio global y crisis ambiental.II.4.Cambio climático. Causas, procesos y consecuencias.II.5.La problemática ambiental en el contexto internacional. Las principales convenciones internacionales y su seguimiento.

III. REGIONALIZACIÓN Y USO DE LOS RECURSOS NATURALES EN MEXICO

Se conocen los tipos de regionalización en México y se discuten las tendencias históricas en el uso de los recursos naturales.

III.1.Concepto de región y tipos de regionalización utilizadas en México.III.2. Concepto de cuenca hidrográfica. El agua, usos y problemática actual nacional e internacional.III.3.Patronesde utilización de los recursos naturales. Tendencias históricas, políticas institucionales y situación actual de los sectores: agropecuario, forestal y pesquero.III.3.1. AgropecuarioIII.3.2. ForestalIII.3.3. Pesquero

IV. RELACIÓN ENTRE PATRONES DE USO Y DETERIORO DE LOS RECURSOS NATURALES.

Se identifica y define los principales problemas de deterioro ambiental en México. Se revisan los conceptos, procesos y herramientas implicados en la restauración ambiental como una medida para reducir la degradación.

IV.1.Conceptos y procesos. Erosión, deforestación, fragmentación, desertificación, desertización y contaminación.IV.2.Conceptos y procesos de restauración ambiental.

V. BIODIVERSIDAD. MANEJO Y CONSERVACIÓN.

Se revisa la biodiversidad de México, su relación con la conservación y problemática actual.

V.1.La biodiversidad en México y su estado actual.V.2.Conservación de la biodiversidad. V.2.1. In situ (ANPs y otras alternativas).V.2.2. Ex situV.3. El debate actual sobre los organismos genéticamente modificados (OGM).

VI. LA GESTIÓN DE LOS ECOSISTEMAS DE MÉXICO Y SUS RECURSOS NATURALES.

Se analizan las principales políticas e instrumentos de la gestión ambiental.

VI.1.La planificación ambiental: fuentes de información y herramientas.VI.2.Marco institucional de la gestión (desarrollo histórico y estado actual).VI.3.La participación social en la gestión.VI.4.Legislación ambiental y su desarrollo histórico en México.VI.5.Ordenamiento ecológico.VI.6.La evaluación de impacto ambientalVI.7.Instrumentos económicos de la política ambiental mexicana.

VII. ALTERNATIVAS DE USO DE LOS RECURSOS NATURALES: ESTUDIOS DE CASO

Se analizan diversas experiencias y alternativas de manejo de los recursos naturales en México. Se realizan principalmente dos actividades: la elaboración de un trabajo semestral que se monitorea a lo largo del semestre y una salida de campo.