Presentación del grupo 5236 - 2010-2.

• Que el alumno obtenga una base firme sobre los conceptos básicos de la teoría evolutiva.
• Que el estudiante aprenda a incorporar en el marco evolutivo el conocimiento adquirido previamente, como parte de un esquema interdisciplinario.
• Que el alumno desarrolle las habilidades necesarias para plantearse y resolver preguntas de índole evolutivo.

Evaluación

• Exámenes:
• 1° examen parcial----------------------- 20%
• 2° examen parcial----------------------- 20%
• examen departamental ----------------- 10%
• Ensayo (Selección Natural) ----------------------- 15%
• Presentación (tema libre) ------------------------- 10%
• Tareas (lecturas, ejercicios, reportes, etc.) --- 20%
• Asistencia --------------------------------------------- 5%