Rodolfo Salas Lizana
Brian Urbano Alonso
Evaluación:
4 exámenes parciales, 60%;
Tareas (Problemas, ensayos y reportes de prácticas), 40%.
Reposiciones. Una con justificante
Notas:
Calendario-Temario (Las fechas son tentativas)
Agosto
Introducción (3 hrs) Brian—Lunes 10 a Miércoles 12
Objetivos: Que el alumno conozca el concepto de evolución y las evidencias de la evolución biológica.
Introducción histórica
Evidencias de la evolución
La variación (3 hrs) Brian—Viernes 14 y Lunes 17
Objetivos: Que el alumno comprenda el origen y las características de la variación genética y conozca las herramientas metodológicas para su análisis.
El origen y el análisis de la variación
La estimación de la variación
Los patrones de la variación
Las poblaciones en equilibrio (2 hrs) Rodolfo—Miércoles 19
Objetivos: Que el alumno comprenda la dinámica de la herencia mendeliana y analice la significancia de las desviaciones al modelo nulo en el nivel de poblaciones.
El principio de Hardy-Weinberg
Examen Viernes 21
Los procesos evolutivos en las poblaciones (14 hrs) Rodolfo—del Lunes 24 al Lunes 31
Objetivos: Que el alumno comprenda las causas, los efectos y los modelos que describen los procesos evolutivos que afectan a la variación genética dentro y entre poblaciones.
La mutación
La deriva génica
La endogamia Brian—4 y 7 de Septiembre
La migración Brian
La selección natural
Septiembre
La adaptación (8 hrs)
Objetivos: Que el alumno analice los patrones biológicos resultantes del proceso de selección natural y conozca metodologías para probar hipótesis adaptativas.
Qué es la adaptación Rodolfo—Miércoles 9
Cómo se estudia la adaptación (métodos comparativo, experimental y observacional) Rodolfo—Miércoles 9
La coevolución Brian—Viernes 11 al Viernes 18
La selección sexual Brian
La evolución de la conducta Brian
Examen Lunes 21
La evolución fenotípica (5 hrs)
Objetivos: Que el alumno conozca los componentes de la variación fenotípica y las herramientas metodológicas para su análisis.
Desequilibrio de ligamiento Rodolfo—Miércoles 23
La heredabilidad y la respuesta a la selección Brian—Viernes 25 al Lunes 28
Selección en poblaciones naturales Brian
Octubre
La evolución molecular (7 hrs) Rodolfo—Miércoles 30 de Septiembre al 7 de Octubre
Objetivos: Que el alumno comprenda los conceptos teóricos y conozca los métodos de análisis de la evolución molecular y genómica
La teoría neutral de evolución molecular
Coalescencia
El origen de nuevos genes
La genómica evolutiva
Los conceptos de especie y los procesos de especiación (6 hrs)
Objetivos: Que el alumno analice los conceptos de especie y conozca los modelos de especiación
Los conceptos de especie Brian—Viernes 9
Los modelos geográficos Rodolfo—Lunes 12
Los modelos genéticos Rodolfo—Miércoles 14
Examen Viernes 16
La evolución y la filogenia (6 hrs) Rodolfo—Lunes 19 al Viernes 23
Objetivos: Que el alumno aprenda el uso y la interpretación de las filogenias como herramientas de la biología evolutiva.
La interpretación de las filogenias
El uso de las filogenias
Noviembre
La macroevolución (10 hrs)
Objetivos: Que el alumno conozca los procesos y analice los patrones de la macroevolución
La teoría del equilibrio puntuado Brian—Lunes 26 y Miércoles 28
La evolución del desarrollo Rodolfo—Viernes 30 y Miércoles 4 de Noviembre
La extinción y la diversificación Brian—Viernes 6 al Lunes 9
Examen Miércoles 11
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA:
–Brooks, D.R. y D.A. McLennan. 1991. Phylogeny, Ecology and Behavior. University of Chicago Press, Chicago.
–Freeman, S. and Herron, J. C. 2003. Evolutionary Analysis. Prentice Hall.
–Futuyma, D. 2005. Evolution. Sinauer Associates. Sundeland Massachusetts.
–Gould, S.J. 2000. The Structure of Evolutionary Theory. Belknap Press of HarvardUniversity Press.
–Hartl, D.L. y A.G. Clark. 2007. Principles of Population Genetics (4a ed.). Sinauer Associates, Sunderland, Mass.
–Hedrick, P.W. 2005. Genetics of Populations. (3rd ed.) Jones and Bartlett.
–Li, W.H. y D. Graur. 2000. Fundamentals of Molecular Evolution. 2a edición. Sinauer Associates, Sunderland, Massachusetts.
–Li, W-H. 1997. Molecular Evolution. SinauerAssociates, SunderlandMassachusetts.
–Maynard-Smith, J. 1998. Evolutionary Genetics (2nd ed.). OxfordUniversity Press.
–Nei, M. and Kumar, S. 2000. Molecular Evolution and Phylogenetics. OxfordUniversity Press.
–Page. R.D.M. and Holms, E.C. 1998. Molecular Evolution: a Phylogenetic Approach. Blackwell Science.
–Ridley, M. 2003. Evolution. 3a edición. Blackwell Publishing, Incorporated. MA, USA.
–Ridley, M. (ed). 2004. Evolution. 2a edición. Oxford Readers Press, USA.
–Strickberger, M. 2000. Evolution. 3a. edición. Jones & Bartlett Pub.
–Templeton, A. 2006. Population Genetics and Evolutionary Theory. John Wiley and Sons Inc. Hoboken, New Jersey.
BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA
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–Darwin, C. 1859. On the Origin of Species by Means of Natural Selection. London: Murray.
–Eldredge, N. 1985. Unfinished Synthesis: Biological Hierarchies and Modern Evolutionary Thought. OxfordUniversity Press. New York.
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–Nei, M. & R.K. Koehn (eds). 1983. Evolution of Genes and Proteins. Sinauer Associates, Sunderland, Massachusetts.
–Núñez-Farfán J. y L.E. Eguiarte (eds.) 1999. La evolución biológica. UNAM, CONABIO, México.
–Núñez-Farfán, J. y C. Cordero (eds.) 1993. Tópicos de Biología evolutiva. UNAM, México.
–Sober, E. 1988. Reconstructing the Past, Parsimony, Evolution and Inference. MIT Press, London.
–Solé, R.V., Goodwin, B. y R. Solé. 2002. Signs of Life: How Complexity Pervades Biology HarperCollins Publishers.
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–Williams, G.C. 1992. Natural Selection: Domains, Levels, and Challenges. OxfordUniversity Press, New York.