Presentación del grupo 5217 - 2009-1.

Programa de la materia de Paleobiología

Dr. Enrique Martínez Hernández

M. en C. Roberto García

MaVi 8:30-10:00 y Jue7:00-10:00

1.- Introducción. Conceptos básicos: Paleontología, Paleobiología y fósil. Diferencia entre Paleontología y Paleobiología. Importancia de la Paleobiología en el Curriculum Vitae De la carrera de Biología.Desarrollo histórico, ramas de la Paleontología y relación con otras ciencias.Bases de la investigación paleobiológica: leyes y principios.El origen de la tabla geológica.

2.- Estratigrafía. El origen de la tabla del tiempo geológico. Cómo se construyó y la importancia del registro fósil en su construcción.Importancia de los fósiles en la estratigrafíaDefinición de tiempo absoluto y tiempo relativo.Ramas de la estratigrafía: Definición, usos e importancia. Litoestratigrafía, Bioestratigrafía, concepto de especie (utilidad de los fósiles en la biozonación, evolución y en el debate del gradualismo versus equilibrio puntuado). Cronoestratigrafía y geocronología.

3.- TafonomíaRelevancia paleoecológica

Definición e importancia de la tafonomía en el análisis paleobiológico. Modelos tafonómicos.

Factores geológicos y biológicos que intervienen en la formación de un yacimiento fosilífero. Ambientes propicios para la fósilización. Procesos de fosilización. Cuadro sintético de los tipos de fosilización según Schopf, 1975, modes of fósil preservation. Review of Paleobotany and Palynology 20: 27- 53.

Eventos evolutivos más importantes en la historia de la vida.

4.- Precámbrico - Generalidades biótico - ambientalesCaracterísticas geológicas y biológicas. Cambios fisicoquímicos en la atmósfera y los océanos. Los primeros fósiles. Origen, biología y evolución de los procariontes y los eucariontes. Construcción, paleobiología e importancia de los estromatolitos.Primeros organismos macroscópicos: fauna de Ediacara.Película: Erase una vez en el fondo del océano.

5.- Paleozoico - Generalidades biótico - ambientalesRadiación y evolución temprana de los metazoarios en los océanos. La explosión cámbrica.Origen de los cordados y l os primeros peces.Primera evidencias de vida en los continentes (artrópodos y plantas).Colonización del medio terrestre por los vertebrados: origen de los tetrápodos. Primeros anfibios y sus adaptaciones anatómicas al medio terrestreOrigen, características y evolución de los primeros amniotos: huevo amnioto clasificación y tipos de cráneos que presentan. Primeros reptiles. Origen, evolución y radiación temprana de las plantas en el medio terrestres. Evidencias micro y macropaleontológicas (palinológicas y paleobotánicas).Características anatómicas, fisiológicas y bioquímicas de las plantas para su adaptación al medio terrestre.El origen de la semilla. Origen y evolución de las gimnospermas. Los bosques paleozoicos. Cambios del CO2 en los océanos, la atmósfera y el suelo.Reptiles mamiferoides. Características anatómicas y fisiológicas.Las comunidades arrecifales del pasado del precámbrico y durante el Fanerozoico.Películas: Los extraños animalitos, Tierra a la vista y el misterio de la atmósfera encerrado en una roca.

6.- Mesozoico - Generalidades biótico - ambientalesClasificación, diversidad y abundancia de los reptiles en el medio marino, aéreo y terrestre.Origen y evolución de los dinosaurios: registro fósil, clasificación biología e impacto sobre la vegetación. El origen de las avesDiversidad de las gimnospermas y pteridofitas.Origen y diversidad de las angiospermas Paleofitología del CretácicoExtinciones: Hipótesis basadas en glaciaciones, vulcanismo, tectónica deriva continental, cambio climático e impacto de asteroides. Pruebas y efectos del impacto meteorítico del límite K/T.

7.-Cenozoico – Generalidades biótico - ambientalesOrigen y filogenia de los mamíferos. Registro fósil vs Biología molecular.Adaptación y radiación de los mamíferos al medio acuático.Origen de la flora mexicana durante el Terciario.Origen y evolución humana.

8.- Paleobiogeografía

La deriva continental y el registro fósil.

Factores históricos que han determinado la distribución de los organismos.

Los fósiles y su influencia en las escuelas biogeográficas.

Ejemplos seleccionados del resto del curso.

Concepto de especie en fósiles.

Relevancia de las escuelas de clasificación.

La evolución y el registro fósil.

Gradualismo contra puntualismo.

A lo largo de los diferentes temas se les proporcionará material extra, películas y lecturas de consulta y discusión en clase.

6 Examenes 40%

Departamental 10%

Campo 15%

Presentación de un tema de interés 10%

Participación en discusiones, Laboratorio y Tareas de consulta 25%

1-2 examen temas 1-3

3-4 examen temas 4-5

5-6 examen temas 6-7

Presentación del tema.

Se les proporcionará un artículo base sobre un tema de su agrado

La presentación es únicamente oral.

La presentación será en parejas, con tiempo de 20 minutos.

Solo se pondrá NP si la persona no asistió al curso.

No asistiran al campo quienes tengan menos del 60% de asistencias