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IngresarPresentación del grupo 5283 - 2008-1.
| AGOSTO | |
| Lu 13 | Presentación del curso. Conceptos generales. |
| Ma 14 | Conceptos generales. |
| Mi 15 | Origen de los animales. Fauna de Ediacara. |
| Lu 20 | Parazoa: Poríferos. |
| Ma 21 | Práctica Poríferos. |
| Mi 22 | Mesozoa: Placozoos, Monoblastozoos, Rombozoos, Ortonectidos. |
| Lu 27 | Eumetazoa: Cnidarios, Ctenóforos. |
| Ma 28 | Práctica Cnidarios. |
| Mi 29 | Acelomados: Platelmintos. |
| SEPTIEMBRE | |
| Lu 3 | Gnatostomúlidos, Nemertinos. |
| Ma 4 | Práctica Platelmintos. |
| Mi 5 | EXAMEN 1. |
| Lu 10 | Blastocelomados: Acantocéfalos, Nemátodos, Nematomorfos |
| Ma 11 | Práctica 1 Blastocelomados. |
| Mi 12 | Rotíferos, Ciclióforos, Gastrotricos, Priapúlidos. |
| Lu 17 | Kinorrincos, Loricíferos, Endoproctos. |
| Ma 18 | Práctica 2 Blastocelomados. |
| Mi 19 | Eucelomados protostomados: Anélidos. |
| Lu 24 | Sipuncúlidos, Equiúridos. |
| Ma 25 | Práctica Anélidos. |
| Mi 26 | EXAMEN 2. |
| OCTUBRE | |
| Lu 1 | Fauna de Burgess Shale. Introducción a Artrópodos. |
| Ma 2 | Tardígrados y Onicóforos. Introducción a Artrópodos. Práctica Protostomados menores. |
| Mi 3 | Bauplan Artrópoda. Trilobitomorfa. |
| Lu 8 | Queliceriformes. |
| Ma 9 | Práctica Artrópodos 1 |
| Mi 10 | Hexápodos. |
| Lu 15 | Miriápodos. Crustáceos. |
| Ma 16 | Práctica Artrópodos 2 (Practica 12) |
| Mi 17 | Moluscos. |
| Lu 22 | Eucelomados lofoforados: Forónidos, Ectoproctos y Braquiópodos. |
| Ma 23 | Practica Moluscos. |
| Mi 24 | EXAMEN 3. (Tardígrados, Onicóforos, Artrópodos y Moluscos). |
| Lu 29 | Eucelomados deuterostomados: Equinodermos |
| Ma 30 | Práctica Equinodermos |
| Mi 31 | Quetognatos, Hemicordados y Cordados: Urocordados, Cefalocordados |
| NOVIEMBRE | |
| Lu 5 | Vertebrados: Agnatos, Acantodianos, Placodermos, Condrictios, Osteictios. |
| Ma 6 | Práctica |
| Mi 7 | Anfibios. |
| Lu 12 | Reptiles. |
| Ma 13 | Práctica |
| Mi 14 | Aves y Mamíferos. |
| Ma 20 | Práctica |
| Mi 21 | EXAMEN 4. |
| Lu 26 | Reserva o exposiciones |
| Ma 27 | Reserva o exposiciones |
| Mi 28 | Reserva o exposiciones |
| DICIEMBRE | |
| 3 al 8 | Primer periodo de exámenes finales |
| 10 al 15 | Segundo periodo de exámenes finales |
EVALUACION:
- 4 exámenes parciales correspondientes al 60% de la calificación. Reposición de 1 examen.
- Laboratorio equivalente al 30%.
- Trabajo final por equipo con valor del 10%. Se entregará por escrito y se expondrá al final del curso. Posibles temas para trabajo final:
- Importancia ecológica (Arrecifes coralinos: poríferos, cnidarios, anélidos, equinodermos;Ventanas hidrotermales).
- Importancia médica (Platelmintos, nemátodos, artrópodos).
- Importancia económica (Anélidos, artrópodos, equinodermos).
- Importancia cultural.
BIBLIOGRAFIA
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Barrington, E. 1957. Invertebrate structure and function. Houghton Mifflin. Boston.
Brusca, R.C. & G.J. Brusca. 1990. Invertebrates. Sinauer Inc. Publ. Sunderland, Mass. 922 pp.
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Gardiner, M.S. 1978. Biología de los invertebrados. Omega, Barcelona. 940 pp.
Gould, S.J. 1991. La vida maravillosa. Burgess Shale y la naturaleza de la historia. Crítica, Grijalbo. Barcelona. 357 pp.
Hickman, C.P., L.S. Roberts & A. Larson. 1997. Integrated principles of zoology. Wm. C. Brown Pub., Dubuque, 901 pp.
Kaestner, A. 1967. Invertebrate zoology. Interscience Publ. Nueva York.
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Russell-Hunter, W.D. 1979. A life of invertebrates. Macmillan Pub. Co., Nueva York. 650 pp.Willmer, P. 1990. Invertebrate relationships. Patterns in animal evolution. Cambridge Univ. Press., Cambridge. 400 pp.
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