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Presentación del grupo 5514 - 2007-1.

Clave: 1800

Créditos: 18

Responsable del proyecto: Biól. Luis Vicente González Ania

Tel.: 54-22-30-12

e-mail: lgonzalez_inp@yahoo.com.mx

Profesores asociados:

M. C. Patricia Fuentes Mata

Tel.: 56-04-23-52, 54-22-30-64

e-mail: pfmata@yahoo.com.mx

Quím. Alejandro Liedo Galindo

Tel.: 54-22-30-51

e-mail: aliedo@prodigy.net.mx

Aspectos generales*

  • La evaluación es continua y se basa principalmente en el desempeño general en la interpretación de resultados, obtención de conclusiones y elaboración del reporte de investigación. En este aspecto, se da importancia a la consistencia con el protocolo, claridad y orden en el tratamiento, estructura y diseño del documento, manejo de la literatura, estilo, redacción, ortografía y presentación general.
  • También se consideran otros aspectos formativos, como la actitud hacia el trabajo, disposición a colaborar, capacidad de planeación, organización, razonamiento y creatividad.
  • Se valora la participación en actividades, como conferencias invitadas y salida de campo**, entre otras.
  • Se evita la aplicación de exámenes tradicionales, salvo en casos y circunstancias excepcionales que así lo requieran, a juicio de los profesores.
  • Hay posibilidad de realizar el Servicio Social.
  • Los temas para trabajos de tesis incluyen, entre otros, estudios biológico pesqueros de los peces mencionados, reducción de capturas incidentales, relaciones con factores oceanográficos y ambientales, análisis cuantitativos de la biodiversidad de peces oceánicos, estudios de biología reproductiva, régimen de pesca, selectividad y eficiencia de las artes de pesca.

* Para información general del Taller, se recomienda consultar el Taller Nivel 1.

** La Práctica de Campo suele realizarse junto con la Materia Optativa.

Plan de trabajo

Los 2 últimos Niveles están destinados al desarrollo del proyecto de tesis profesional, en donde los alumnos ponen en práctica lo aprendido, bajo la tutela de los profesores, quienes brindan los apoyos que se requieran de acuerdo con las características propias del tema, para facilitar la organización y el progreso ordenado del trabajo, poniendo especial atención en aspectos importantes comunes a toda investigación y en los cuales los estudiantes suelen enfrentar mayores dificultades.

Temario***

  1. PROYECTO DE INVESTIGACIÓN: INTERPRETACIÓN DE RESULTADOS Y ELABORACIÓN DEL REPORTE DE INVESTIGACIÓN

*** Para información sobre los subtemas, contenidos específicos o cualquier aspecto relacionado al Taller, favor de contactar a los profesores.

 


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